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91.
《山茶》2011,(8):36-36
蜂桶鼓舞是双江地区布朗族独具风格的传统舞蹈,因以蜂桶鼓——这种在形状上描摹民间养蜂所用蜂桶的打击乐器为主要道具而得名。演出时,两名年轻男女双手各持一条“帕节”(即毛巾)在前面跳“帕节舞”引导。舞蹈动作主要是甩毛巾。  相似文献   
92.
通过北京奥运会、上海世博会和广州亚运会,越来越多的人开始关注和参与到志愿者队伍中来。当得知贵阳要举办九运会的消息时,我渴望着成为一名志愿者。虽然最终我没能如愿以偿,但是与九运会却有了另一个美丽的交集,成为了九运会开幕式表演中蒙古舞、花  相似文献   
93.
沈莲 《神州》2011,(11)
户外活动是幼儿园必要的教学和生活环节,积极开展户外活动在提高幼儿运动能力,发展动作协调能力的同时,带给幼儿愉悦的情绪,并给其心理发展提供良好条件,有效地促进幼儿身心健康和全方位的成长。  相似文献   
94.
张志炎 《神州》2011,(29):178
"一身之戏在于脸,脸上之戏在于眼"。在表演中,眼睛是刻划人物,表达思想感的重要器官。演员在展示其高超技艺和美妙身段动作的同时,要"手眼通心""心到、手到、眼到"眼不到动作就是机械的组合,没有神韵,没有美感。  相似文献   
95.
庞志刚 《神州》2011,(1X):148-149
目前中学体育教学中,学生往往只按照教师提出的练习方法和手段按部就班的进行练习,学生普遍认为体育课只是身体的锻炼和素质的提高,不需要提问、质疑、思考,因此对动作技术的掌握带来一定的困难,从而导致学生喜欢体育而不喜欢体育课的现象产生。新的课程标准告诉我们:要以学生的发展为本,必须体现身体练习与思维活动紧密结合的特征,才能构建具有时代特征的学习平台,才能激发学生内在的学习动力。为此,我对体育课堂教学中的提问进行了尝试与探讨。  相似文献   
96.
沈莲 《神州》2011,(6):45-45
户外活动是幼儿园必要的教学和生活环节,积极开展户外活动在提高幼儿运动能力,发展动作协调能力的同时,带给幼儿愉悦的情绪,并给其心理发展提供良好条件,有效地促进幼儿身心健康和全方位的成长。  相似文献   
97.
杜燕 《神州》2014,(15):53-53
少儿舞蹈教学不仅要符合孩子们活泼、好动的生理特点,而且要符合少儿直观认识事物的心理特点,能使少儿通过舞蹈训练提高和发展身体协调能力、思维能力,创造能力、表达能力和交流合作能力,达到促进少儿智力的发展、培养少儿良好的道德意识、意志品质及良好的审美感觉的目的。一、认真制定合理的教学计划。为科学有效地实施教学计划,优化课堂教学结构,教学中,应根据各年级的不同情况设计不同的训练项目和内容要求。在制定教学计划时既要科学合理,又要充分考虑到学生  相似文献   
98.
正《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:"人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,是其社会性发展的基本途径。"从小培养幼儿良好的交往能力,对其一生都有积极的影响。而游戏是培养小班幼儿交往能力最好的实践活动。本文从概述游戏的类型——学会游戏中的交往技能——主动地参加游戏活动来谈获得交往能力的过程。  相似文献   
99.
饶志远 《神州》2014,(3):221-221
文章通过对角色运动和动作、动画角色设计特点、角色动作的研究现状、角色动作在三维动画设计中的表现等几个方面进行了阐述,强调角色动作表现在三维动画设计中的重要性。  相似文献   
100.
正一、幼儿生活自理能力较弱原因分析1.家长过度爱护,许多应该孩子自己去做的事,家长习惯包办代替,亲历亲为。2.认为孩子小、能力差,以后学习也不晚。3.怕麻烦,嫌孩子动作慢,或吃得脏。二、培养幼儿自理能力的目的性和必要性幼儿是生长发育的关键期,培养幼儿的生活自理能力,通过幼儿的学习参与、训练、做些力所能及的事,有利于他们动作的发展。幼儿又是能力培养  相似文献   
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