小学思想品德课兴趣的培养

<正>前苏联教育家斯卡特金认为:教育取决于学生的兴趣。我国古代著名的教育家、思想家孔子也曾说过:知之者不如好之者,好之者不如乐之者,只有"好之"、"乐之"才能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望,才能以学为乐,欲罢不能。兴趣是最好的老师,那么如何培养学生对思品课的兴趣呢?一、质疑解疑,激发学习兴趣前苏联教育学家苏霍姆林斯基说过,任何一个优秀的教师,必须是一个善于激起学生对自己课堂的兴趣,确立自己课程吸引力的教师。学起于思,思源于疑,疑问是思维的火种,是创造的动力,学习新知识,实际上就是设疑解疑的过程。只     

戈尔巴乔夫的晚年生活

谈到已经解体了的苏联,是称前苏联呢,还是直称苏联,这在史界意见似乎尚未统一。其实,苏联就只一个,无前后之分,解体了,就不存在了。因此,我们倾向直称苏联。本文叙述了苏联最后一位总统戈尔巴乔夫晚年的生活,颇有意思。     

5天6夜 悠游伏尔加河

从小看多了前苏联电影和小说，对浪漫的伏尔加河一直心存向往，今年特别抽出时间，从莫斯科一直到圣彼得堡，进行了一次伏尔加河游船之旅。     

“颜色革命”背景下的美俄政治较量

"颜色革命"的由来与特征 如果给当今的国际全球热点问题排个序列,有关在前苏联和中东地区上演的一系列色彩的"民主革命"问题恐怕要排在前列.     

离开俄罗斯，能去哪儿？

害怕、想离开而又无法离开，这是乌克兰的现实困境。而对如今已经成为独立国家的前苏联其他加盟共和国来说，这样的困境同样存在