全文获取类型
收费全文 | 1411篇 |
免费 | 15篇 |
专业分类
1426篇 |
出版年
2024年 | 10篇 |
2023年 | 23篇 |
2022年 | 33篇 |
2021年 | 40篇 |
2020年 | 33篇 |
2019年 | 6篇 |
2018年 | 14篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 21篇 |
2015年 | 31篇 |
2014年 | 172篇 |
2013年 | 134篇 |
2012年 | 131篇 |
2011年 | 130篇 |
2010年 | 82篇 |
2009年 | 97篇 |
2008年 | 88篇 |
2007年 | 59篇 |
2006年 | 64篇 |
2005年 | 65篇 |
2004年 | 36篇 |
2003年 | 60篇 |
2002年 | 47篇 |
2001年 | 15篇 |
2000年 | 23篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 1篇 |
排序方式: 共有1426条查询结果,搜索用时 31 毫秒
81.
82.
83.
传递正能量是主流媒体的主要职责,而短视频平台是目前最具影响力和高效率传播的网络新媒体,借助其访问数据、流量基础和传播渠道制作和放送视频短片,既可以拓展传统媒体固有栏目的影响力,推动对传递正能量起到关键作用的新闻、时政等传统精品栏目的二次传播,又能够制作契合现代受众品味的特色作品,塑造传统媒体在公众中的影响力、传播力和引导力。本文探讨了如何利用党报党刊等传统媒体的专业技术、素材以及新闻渠道等方面的优势,以富有美学视觉的渲染和声音情感震撼力的短视频为传递正能量的载体,借助抖音平台的传播渠道与流量优势累积碎片化新闻,再次创作系统化新闻,保障传播效率,积极发挥舆论引导,传递社会主义核心价值观,传播正能量。 相似文献
84.
正幼儿能力因所处环境、日常生活经验不同而千差万别,为满足不同儿童需要,幼儿角色游戏也丰富多彩。我园根据幼儿年龄特点及兴趣,小班设有娃娃家、医院、理发店等;中班有银行、小吃店、医院等;大班有银行、大型超市、医院等。孩子们在角色游戏中根据自己生活经验,借助想象,运用游戏材料和玩具,进行互动交往。如何将区域活动的内容融合进角色游戏中,让孩子在做做玩玩中获得更多的经验呢?我们尝试设置了一些个性化的角色游戏主题,让幼儿在角色的氛围中做做玩玩,提升各方面能力。一、巧设游戏主题,融合学习内容 相似文献
85.
正《幼儿园新纲要》中指出,家庭是幼儿园的重要合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长理解、支持和主动参与,并积极帮助家长提高教育能力。开展亲子手工活动是做好家长工作的一种有效途径,能帮助家长建立主人翁意识,激发家长积极与幼儿园、教师合作的热情,也可以促进亲子关系健康发展。以手工制作为纽带,孩子和家长共同分享了多种形式 相似文献
86.
正维果茨基说:"教育作为一种代际之间的文化传送活动,实际上就是在成人和儿童之间发生的‘社会共享’的认知。"单独的学习构不成教育,单边的灌输也不构成教育,教育首先是一种关系,一种相互交流的关系。因此,教师的支持行为在教育教学活动中很重要,教师有效的支持行为能使传统的"师传生受"的教学过程转变为教师和儿童合作学习的过程。但是在我们实际的教育教学工作中,不同程度存在着对幼儿主体地位不够重视,幼儿的需要 相似文献
87.
88.
89.
【中考真题】根据题目,按要求写作。从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:读书学习,科技制作,文体爱好,社会实践……这里,一定会有属于你自己的世界。这个世界,陶冶你的性情,提升你的境界,请你以“这里有属于我的世界”为题目,写一篇文章。 相似文献
90.