多媒体在小学语文教学中的作用

多媒体技术是指运用计算机对文本、图像、视频、动画和声音等多种媒体信息进行综合处理与控制,能实现人机交互式操作的一种信息技术。它具有集成性,控制性和交互性的特征,体现了计算机技术和视听技术两者的优势。多媒体课件通过视听结合、声像并茂、动静皆宜的表现形式,生动、形象地展示教学内容,扩大学生视野,有效促进课堂教学的大容量、多信息和高效率,有利于学生开发智力、培养能力和提高素质,     

小学数学教学策略浅析

小学数学属于小学知识教学中的重要内容,其不仅能够影响学生们的期末考试成绩,而且还会影响学生们的未来生活,因为数学知识始终都发生在我们日常生活当中.因此,教学老师应当重视小学数学教学.本文即是从激发学生的数学学习兴趣、开展生活化教学策略、问题引导学生思考、小组合作讨论教学以及师生身份转化教学五个方面出发,就小学数学教学策...     

新课标理念下初中数学教学中数形结合思想的应用思考

随着素质教育的不断推进,初中数学进行课程改革,改变传统的教学方式,将数形结合应用到课堂教学中,在实现教学内容直观化、形象化的同时激发学生的学习数学的兴趣,提升了初中数学教学质量.所谓的数形结合就是通过数与形之间的对应与转化来帮助学生清晰的理解并解决数学问题,是当今数学课堂教学中的主要方法.文本主要探讨在初中数学教学中应...     

初中数学直觉思维能力的培养与实践探究

直觉思维能力是一种基于思维拓展的实践能力,基于直觉思维能力,有助于提高学生的逻辑构建水平,对数学学习而言有着重要作用.数学是一门逻辑性较强的学科,数学知识中的概念定理等也呈现出一种抽象的特点,使得学生在思考数学问题时往往感到无从着手,造成数学学习的困扰.通过数学直觉思维能力的培养,可以改变原有的逻辑思维运用模式.     

高效"6+1"课堂模式下高中英语写作教学设计解读——以Unit11 Communication Workshop部分Writing为例

高效6+1课堂改革,颠覆了传统的课堂秩序,转变了教师的教学方式,激发出了学生们的学习激情,全面提升了学生的学习品质和学习能力,如合作学习的能力、独立思考的能力、勇于质疑的能力、创新思维能力等.     

关于在高等教育教学发展启发式教育教学研究的思考

温家宝同志曾经在2005年时指出了高等教育的质量,除了需要深化高等教育体制和管理机制的改革外,还需要大力开展启发式教学,这说明了启发式教育对于提升我国高等教育具有重要意义.启发式教育就是把学生防盗主题位置,引导学生自主思考,自主学习.在这个过程中,老师充当领路人的作用,让学生学会如何在引导下自主获取知识.本...     

浅析生活情境在小学数学教学中的运用

生活中的情境教学是能够有效的激发学生学习积极性,成长性和乐趣,为课堂注入新活力,同时也是促进师生之间互动交流的有效手段,数学教师要深刻意识到生活情境教学的优势,在课件上融入生活化的话题和内容,用新颖的教学方案营造更为良好的教学气氛,增加生活情境的同时也激发了学生的参与性和探究心理,全面提升数学教学的实效性.基于此,本文...     

试论德育教育在小学体育教学中的有效渗透

体育作为小学教学中的基础学科,承担着强健学生体格的重任,对学生各项能力要求较高,将德育教育融入其中具有较强的可行性,也是十分有必要的,这是素质教育落地的需要,是学生健康成长的需要,也是社会稳定发展的需要.文章结合体育学科特点简单阐述了德育教育的渗透方法,包括游戏教学法、合作学习法、分层教学法、榜样激励法、以赛代练法以及...     

探究初中体育教学中体育游戏的应用现状与发展前景

初中阶段是教育教学工作的重要阶段.在这一阶段下对学生进行体育教学能够有效满足学生的身心成长发育需求,从而有效促进学生身体素质的提升与体育能力的培养.但是,在当下初中体育教学工作中,由于各种不良因素导致教学工作不能得到充分有效性提升,难以为学生的身心健康发展奠定良好基础前提.因此,本文将通过对初中体育教学中体育游戏的应用...