数字故事在初中信息技术教学中的应用

数字故事在初中信息技术教学中的应用,能够在快速调动初中学生信息技术知识学习兴趣的同时,实现信息技术知识和情感教育的融合,对于学生信息技术水平的提升和思维的发展具有积极的影响。本篇文章主要从数学故事在初中信息技术教学中应用的设计原则和数学故事在初中信息技术教学中应用的策略两个方面进行分析,旨在更好的指导初中学生学习信息技术,创建互动、高效的信息技术教学模式。     

鄱阳湖地区体育资源调查分析

本研究采用系统论的观点,对鄱阳湖地区新型城镇化建设中体育资源的布局进行理论分析与探索,针对鄱阳湖地区新型城镇化建设中体育资源结构及优化配置的现状、基本理论、特点和优势该地区整体体育资源结构及优化配置的优势与劣势。进一步研究了鄱阳湖地区新型城镇化建设中体育资源结构优化配置、有效利用、持续发展等工作的新进展,为开发和利用好鄱阳湖地区资源奠定了良好的基础。     

抗战时期晋绥边区以及一二○师的体育事业

抗日战争期间,各根据地在同日军周旋的过程中积极响应毛泽东的号召纷纷开展体育活动。以贺龙、关向应为领导的一二〇师在晋绥革命根据地开展了广泛的体育运动,广大人民群众和革命队伍通过体育运动强魄了体格,坚定了信念,为抗日战争的胜利奠定了条件。特别是120师的"战斗篮球队"战无不胜,名声响彻整个红色革命根据地。     

浅析运动员技术档案的建立与管理

运动员技术档案是体育档案的重要组成部分,而我们对于体育人才的培养,也非常关注运动员的技术档案,运动员技术档案的建立是一个长期的过程,包括了运动员的训练、生活、饮食等方方面面。并且,运动员技术档案的建立有利于早期体育人才的选拔和培养,为我国的体育事业打下深厚的基础。     

我在朝鲜战场的日日夜夜

我1930年8月出生在四川开县（现属重庆）,在开县读完小学、初中后考入省立万县高中。1949年高中毕业时,正值新旧政权交替,社会动荡,没有大学可考,我只好回老家当了一名小学教员。     

初中数学要注重促进中学生全面发展

在以往传统的教学过程中,教师过于注重学生数学知识的掌握,忽视学生的素质水平和能力方面的发展。所以,在教学过程中,教师要更新教育观念,做到多管齐下,争取早日实现学生的全面发展。     

“问题教学法”在初中地理课堂教学中的运用

初中地理新课程强调通过活动让学生自主探究知识、获取知识、掌握知识,倡导自主学习、合作学习和探究式学习,而问题教学法正是这种教学理念的体现。文章论述了我在地理课堂上实施问题教学法的一些做法和策略。     

王治郅 人生若只如初见

王治郅退役,球迷与媒体中弥漫着感时伤事。他身上寄托着一代人的篮球记忆,也浓缩着中国体育走过蛮荒集权与狡黠商业的碰撞     

西藏岩画中的体育活动

西藏岩画分布广、数量多,是我国岩画分布最密集的地区之一,已成为中国岩画的重要组成部分。近十年来,考古工作在西藏各地发现岩画遗迹40余处,包括近60个地点和300多组画面。     

高校女生终身体育观的形成与体育教学改革

终身体育教育对个人、家庭、社会及国家都具有极其重要的作用。本文针对女大学生对体育健身活动认知水平的现状,从生理和心理学角度分析:如何进行高校体育教学改革使女大学生逐步树立终身体育观。