帕劳归来不看海

<正>这里是太平洋最纯净的海洋生态系统之一,也是免遭工业污染的海上世外桃源。这里的海,能见度接近百米,纯净而多彩;这里的水下世界,有着生物量巨大的珊瑚礁生态系统,让人叹为观止。上帝创造帕劳,似乎就是为了显示自己的想象力有多奇妙……葛优主演的电影《大撒把》中,最经典的一幕是:男女主角困于一间斗室之内,面前铺开一张世界地图,男主角葛大爷用一支铅笔指点江山,"在浩瀚的太平洋上,撒落着无数璀璨的明珠,贝劳就是其中的一颗。该国以盛产鸟粪著称,号称鸟粪之国……"贝劳,台湾叫它帛琉,中国大陆     

“PUSH”,推动“共享遗产”理念的传播

<正>在多种族、政治色彩浓郁的地中海东部及沿岸诸国,《奈良真实性文件》和《巴拉宪章》成为当今制定遗产保护战略和促进各方交流的纲领性指导文件。大部分社会和政治背景复杂的历史遗址都涵盖了多元建筑价值观,大多数甚至所有相关方已基本认知并竭力保存这些价值观。上述建筑特性为遗址保护工作细节提出了挑战。与之相比,对"共享遗产"这一理念的阐释更具挑战性。"共享"旨在寻找一个公共平台,通过运用现代科技创造共有空间、强调共有特性以缓和不稳定的形势。"提升对‘共享遗产’的认知(Promoting the Understanding     

论创新及其本质属性

构建创新教育理论体系首先必须明确创新的概念和本质特征。创新是由获得观念成果到产生再造成果的系统运动过程。创新是社会生活的有机组成部分,是人类最基本的社会属性;创新是社会生存和进步的标志;创新是新陈代谢规律的反映和运用;创新是继承与发展的辩证统一。     

长江中游文明进程的阶段与特点简论

本将长江中游的新石器化置于全国新石器时代的总体背景下,侧重于比较研究的视角,选取了五个方面的问题——聚落与建筑,栽培稻起源和史前稻作农业,白陶和彩陶,普用的巫物陶偶,高一级的灵物玉雕人首和动物,列举实证,以阐述长江中游新石器时代若干较显的成就和特色鲜明的化现象。     

唐代人物画理论中的历史意识

唐代人物画理论中有一个重要的思想倾向,这就是贯穿于其中的强烈的历史意识。这种历史意识主要是通过对绘画起源的考察,从而将绘画发展视为一个连续而完整的过程。     

小学教师在工作中应注意的几个问题

学生是学习的主体,文章从如何适应学习主体的变化出发,以平时的教学经验为依据,分别从师生关系、课堂气氛、创造意识和新型教学手段的使用四个方面采取措施,浅析了小学教师在教学工作中应注意的几个问题。     

五四新文化运动时期知识分子的价值实现观探析

"知命主义"是一道禁锢国人精神世界的枷锁,以至使人安于现状,不思进取,生活日趋贫乏,价值渐次失落.五四新文化运动时期的一些知识分子在不同程度上强调,要想拯救自己,进而拯救民族和国家,既不能坐等命运的改变,更不能听凭环境的挤压,而应该愈挫愈奋,通过改变命运和境遇的不懈努力,使个人价值得以实现和提升.这一时期,一切价值来源于创造的观念受到了前所未有的重视.这些关于价值实现的论说,于今具有一定的借鉴意义.     

盖天图仪考

盖天说与浑天说是中国古代天文学两大主流学派,历史上,两派都创造了许多天文仪器,用于观测、记录、研究与演示天象.     

“卡夫丁峡谷”问题的当代性探析

“卡夫丁峡谷”问题是马克思在晚年分析俄国社会发展道路时提出的。“卡夫丁峡谷”问题的当代性在于它为我们提供了了解社会历史发展规律的视角,为落后国家实现社会跳跃式发展提供了理论指导,也为我们研究社会历史问题提供了新的视角。