护佑 扬子江药业集团

该集团创建于1971年,总部位于江苏省泰州市,是一家跨地区、产学研相结合、科工贸一体化的国家大型医药企业集团,也是科技部命名的全国首批创新型企业。集团现有员工8000余人,总占地200多万平方米,产品中西药并举,营销网络覆盖全国除台湾地区以外的各省、市、自治区。     

多媒体在语文教学中的运用利弊刍议

进入信息时代的今天,以电脑、多媒体、网络技术为核心的现代信息技术走进了课堂,走进了教学,它打破了以往一支粉笔一本书的僵硬局面,构建了一种活泼、新颖、重方法、促思维的创新型教学模式,为我们的语文教学提供了广阔的发展空间,创建了理想的教学环境,给学生的学习带来了勃勃生机。如何科学、艺术使用现代技术,以及让这些技术更完善地与课程整合在一起,是我们每个语文教师都需努力的方向。     

中国建设创新型国家的对策思考

建设创新型国家是全面落实科学发展观、开创社会主义现代化建设新局面的重大战略决策。当前,我国建设创新型国家既面临机遇,又面临挑战。本文在简述我国建设创新型国家面临的机遇和挑战的基础上,分析了我国建设创新型国家的制约因素,从技术创新、文化创新、制度创新、人才创新等几个方面阐述了当前我国建设创新型国家的对策和途径,以期加强中国特色自主创新道路建设。     

高等职业院校会计专业创新型校外实践基地建设研究

在传统的会计专业实习基地建设中我们往往会遇到一些瓶颈,比如鉴于会计专业的特点很难找到大量规模性接收毕业生的实习基地,在实际中不能接触到更加实际和有价值的工作内容更或者缺乏有力的系统的实践指导。为克服以上种种校外实习基地的弊端,高职院校可以利用学生的就业能力,开发学生的目标就业单位成为学校的校外实习基地,一方面科有利于学生从实习到就业的完美过度,另一方面也可通过互惠合作的方式与之展开深度的合作。     

生物学教学中学生创新精神与实践能力的培养

"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力"。在知识经济日见端倪的今天更需要大批创新型人才,而创新型人才的培养主要靠以创新为核心的素质教育来实现,所以,我们从现在起就要注重对学生进行创新意识和创新精神的培养;注重综合实践能力的培养。那么,在生物学教学中我们如何对学生进行创新精神和实践能力培养呢?一、激发创造热情教学中启发创造性思维,培养科学人才,这和发现式学习     

农村建设“学习型、服务型、创新型”党组织需要注意的几个基本问题

党的十八大首次提出建设“学习型、服务型、创新型”政党。这是对党的建设规律的进一步把握,是提高党的执政能力、巩固党的执政地位的时代要求。农村基层党组织是党在农村的坚强领导核心,建设“三型”农村基层党组织是深入贯彻党的十八大精神的重要体现和有效举措。文章指出农村基层党组织应从学习转型、服务定位和机制创新等方面来把握“三型”党组织建设,旨在对农村基层党组织新时期如何更好的保持先进性和纯洁性提供参考。     

红色旅游促进乡村振兴策略研究 ——以大洪山风景名胜区为例

在国内旅游业呈现出丰富多彩的新样貌的背景下,以红色旅游带动乡村经济发展的例子数不胜数.湖北省随州市随县长岗镇大洪山风景名胜区红色资源丰富,适合通过发展红色旅游促进乡村振兴.本文首先深入分析大洪山红色旅游促进乡村振兴的基础,其次分析大洪山红色旅游促进乡村振兴的表现,再次提出大洪山红色旅游促进乡村振兴的实现路径.     

七台河市司法局

近两年来,七台河市司法局紧紧围绕市委提出的“发展循环经济,建设龙江强市”的目标要求,找准工作定位,突出工作重点,充分履行职能,抓好各项工作,努力创建“服务型、管理型、创新型、发展型”司法行政队伍,为维护社会稳定和促进经济发展做出了积极贡献。     

基于现行大学教学模式分析的创新型人才培养

文章通过时现行大学人才培养方式的分析,认为在大学现有的制度框架内,不仅学生的创新精神、创新意识受到束缚,教师的创新能力同样没有得到很好的释放。提出创新型人才培养首先要解放思想,转变观念;关注学生个性和情感的发展,以发展能力特别是创新能力作为现代大学的主要教学目标;调整和完善学校教学和科研管理制度,构建创新性教学内容和课程体系;改革现行的教师及学生评价制度,为创新型人才培养提供自由的环境。