浅析大学创新文化对创新型人才培养的作用

本文从与大学生直接相关的因素出发,探讨大学创新文化对创新型人才的培养如何发挥作用。本文从观念转变、教学改革、大学生素质教育、教师队伍建设和大学管理五部分内容探讨大学创新文化的作用以及对创新人才的培养。     

培养创新型美术专业学生的几点思考

在美术创作领域,创新意味着生命。周积寅教授说过,艺术发展的规律就是：在发展中求变化,在变化中求发展。“变化”意味着不停地超越旧的樊篱,不停地向前迈进。从蔡元培先生的“美术代宗教”论至今,艺术流派更替迅速,呈现出百花齐放的多元化发展格局,而其中贯穿始终的主线就是两个字：创新。     

优化语文课堂教学 培养创新意识

根据创新型人才培养的要求,语文学科不仅仅是传统意义上的工具学科,同时也是一门训练、培养创造思维的基础学科。语文教育是人的的教育,而教材正好体现了描写人的文学特点与规律。在教学中,通过教师的引导,学生的诵读、品味、感悟、鉴赏中陶冶情操,净化心灵,获得审美体验,再将这种审美体验融入现实生活,升华为具体的再创作。语文教师在教学活动中,必须打破旧有的思维定势,把驯练学生创新思维放在首位,才能使学生真正成为学习的主人,让他们在认知、品味、感悟、     

园林工程创新型施工工艺

随着人们对绿色城市认识加深,园林工程逐渐得到政府的重视。合理、科学规划园林能给居民提供良好、舒适、干净的生活环境,对整个城市生态环境保护和建设都有积极的作用。传统园林施工工艺已经步入“死胡同”,无法满足现代的园林施工需要。需要技术人员不断优化和完善新工艺,提高工程质量,满足园林施工工程要求。本文基于上述原因和背景,以园林施工新工艺的应用为出发点进行详细分析,希望能够为市政园林工程人员提供帮助。     

图书馆创新型人才培养攻略

在图书馆数字化建设的过程中,对图书馆的服务提出了更高的要求。本文从图书馆创新型人才培养必要性谈起,分析探讨了图书馆创新型人才培养的有效途径。     

提升自主创新能力 建设创新型广西 自治区科技厅

<正>一、建立完善广西创新体系,提升自主创新能力广西不断加强科技基础平台建设,已认定了19家自治区级重点实验室,78家自治区级工程技术研究中心(包括国家非粮生物质能源工程技术研究中心等两家国家级工程技术研究     

提高自主创新能力 建设创新型国家

本文论述了提高自主创新能力,建设创新型国家对我国发展的重要性;阐明了提高自主创新能力是我国建设创新型国家的核心;提出了提高自主创新能力,建设创新型国家的举措。     

浅谈阅读教学中培养学生的创新能力

语文教学中,阅读教学不仅可以培养学生的语文综合能力,而且又能启知拓思．巩固知识开拓视野。因此,如何培养学生具有良好的阅读能力成为语文教学的关键。在竞争激烈的现代社会,需要创新型人才。列夫托尔斯泰曾指出：“如果一个人在学校学习时,什么也不会创造,那么,他一生就只会摹仿和抄袭。”看看．这是多么可怕的后果!由此可见,学校教育对培养学生的创新能力是多么重要。下面,我就结合自己的教学实际谈谈在阅读教学中如何培养学生的创新能力。     

初中数学课堂教学新设想

培养学生自觉学习能力和创造思维能力是新教材教学的重要目标,这与培养创新型人才的素质教育是一致的。从新型试题上分析,与以往相比,新试题较侧重于测量学生对数学知识的理解及知识的运用能力。现在,从学生情况分析,概括为“不授不会,新题不会”。所以,数学课的教学应有新的思想和方法,以下是本人对教学活动中的一点体会和设想：     

浅谈语文教学中如何培养学生的创新意识

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。素质教育体现了教育的本质和发展趋势,其核心内容是培养学生的创新能力,最终目的是造就创新型人才。创新思维是创新能力的核心,是指一种具有主动性、独创性的思维方式。作为基础工具课的语文教学,具有培养学生创新能力的独特优势。