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课堂气氛,又称班级社会气氛,课堂心理气氛。它是一种社会心理气氛,指在课堂教学情境中,各种成员的共同情绪或情感状态。它是由班级社会体系中各个成员之间的互动而产生的。它反映了课堂教学情境与学生集体之间的关系。 相似文献
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20世纪60年代初,随着中苏走向分裂,中国与大多数东欧国家的关系也随之波动。其中,与德意志民主共和国(民主德国)的关系恶化尤为严重。然而从1963年年底开始,出于现实外交利益的考量,民主德国调整了其对华政策。不久后,中共中央也正式做出了争取民主德国、分化德苏关系的决策。此后中国和民主德国在一系列领域进行了合作,是中国和东欧各国关系发展得最好的国家之一。在中苏关系继续恶化、德苏关系缓和的情况下,中德关系仍可维持,一旦双方公开的意识形态斗争压倒了对国家关系发展的考量,双方关系也难以维系。 相似文献
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仁、智、勇三者合为一体,构成人的实存生活状态,形成城市文明的时代风尚,成就知行合一、文质统一、天人合一的人文生境。气候之清凉,山川之秀美,人民之勤劳,共同构成了我们生存和生活的世界,也共同构成了我们的城市文明精神。贵阳是具有巨大发展潜力的西部城市,完全有可能在精神上开风气之先。 相似文献
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近年来,随着城乡用电一体化的推进,农村低压配电装置将得到广泛应用和考验.在应用中应使配电装置始终处于安全健康状态运行。 相似文献
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随着社会的发展和经济的繁荣,随着人们对文化素质要求的提高,美术教育也越来越被人们所重视。各种专科学院、职业院校等纷纷将美术教育作为学生的专业基础课。作为职业院校更应该加强对美术设计专业学生的美术基础教育,使其能正确按国家教委制定的艺术教育“大纲”要求发挥应有的作用。 相似文献
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于水的人物画,有古风,有新意。
魏、晋、隋、唐是中国人物画重要发展时期。这一时期,佛学、玄学,各种哲学思潮风行,文学、艺术也处于繁荣状态,出现了专业的画家。人物画创作呈高峰状态。 相似文献