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991.
前言
辽道宗耶律洪基(1031—1101)为辽后期衰落阶段的契丹统治者,他所统治时期的中国北方,从整体国家的政治、经济角度分析,未有大而持久的振兴,相反,在他执政的某些阶段,政治污浊,经济凋敝,流民失所,边患严重,尤其在一些相关国家衰亡的重大问题上(如用人问题),和一些重要的具体事件的处理上,辽道宗表现出了极度的昏庸。 相似文献
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993.
阿不都尼牙孜阿不列孜 《神州》2012,(4):235-235
近几年来,兵团一直将职工增收作为团场工作的核心,一直在拓展职工增收的渠道。 相似文献
994.
正应答是指教师对学生回答的一种呼应,是教师与学生在教学活动时形成的一种互动。教师的有效应答在整个集体教学活动中起到的作用是至关重要的,也是衡量教师教学机智的一把尺子。在幼儿园的日常教学活动中,仅有表面认知互动的课堂是缺少生态和生命力的。一个真实而优质的教学活动,应该还有一些应答隐藏在教学的某个细节之中,隐藏在教师的某个眼神之中,隐藏在学生的某个表情之中。虽然这些应答不是显性的,但却能给课堂带来灵动和生机。那么在幼儿园的教学中有哪些"隐性应答"的方式,我们教师又如何才能感受和应用这些"隐性应答"呢? 相似文献
995.
本文通过对海河平原地区后冈一期文化的典型遗址进行分期研究,探讨该文化生成、演进过程中所发生的人群迁徙与文化融合。 相似文献
996.
997.
中国现代民俗学史至少有两条并行的推进线路:本土的和西方的。综合考虑学科意识及与中国学界之关系,西方现代中国民俗研究史大致可分为三个阶段:确立期(1872-1892),延伸期(1893-1923)和交融期(1924-1949)。现有中国民俗学史的研究主要集中于本土一线,发掘并建构出这被忽略的第二条线,不仅能够丰富我们对学术史的既有认知,亦可从两条线的分离与聚合看中西文化交流,观照本土民俗学的立场,还有助于考察学科内在理路发展的诸多可能性。 相似文献
998.
999.