历史学习的方法思考与引导

在中学阶段,历史学科作为中考必考科目以后,如何科学学好历史,显得尤为重要。历史,即是已经发生的事件,它有一定的稳定性,知识点的稳定性,决定了该学科的规律性。善于把握好这些规律,就抓住了学习本科目知识的本质方法。一,穿起时间的线5/2一个历史事件总是发生在一定特定的历史时间段落里。这些时间就构成了整部历史的时间线索。学习者和研究者只要耐心的将这些时间串联起来,就会发现,从古到今,历史在演进,时间在变化,事物在发展。人类历史的发展变化是由政治和朝廷的更替为先导的。从整个历史看,时间越来越接近现     

让英语教学向实用性发展

经过多年的研究发现,在初中英语教学实际情况中,仍然存在忽视课程标准的要求,自觉和不自觉地采用传统的注重读写译和语法教学的方法和课堂结构,忽略听说训练,因而不能充分达到课程标准规定的初中英语教学目的。鉴于此,笔者根据自己的学习体会和从事初中英语教学的实践,就如何转变思想观念,严格执行课程标准要求,改革教学方法,抓好初中英语听说训练的问题,浅谈管窥之见,求教于大家。     

职业中专学生德育适宜学习方式的研究

学习方式是指学生在完成学习任务过程时基本的行为和认知取向。转变学生的学习方式是新课程改革的重要目标之一。德育教育作为职业教育的重要组成部分,其教育质量在很大程度上直接受制于学生的学习方式。因此,现阶段对职业中专学生德育学习方式问题进行探讨就十分必要。     

走出传统,走向新颖,走进音乐

中学音乐作为艺术教育的一门重要学科,由于长期受教唱式课堂教学模式的影响,许多老师已经习惯于练声、视唱、节奏训练、学习歌谱、歌词的传统套路,学生仍然是围绕老师的指挥棒运转,其学习的满足感也只能在最后10分钟的个人唱、小组唱、集体唱中获得一些体验。这种教学手段单一、信息量少、活动量小、教学过程缺乏艺术性、创造性的教学模式不     

怎样让高中数学课提速

对于我们来说,对高考并不陌生,高考作为全国统一考试,是长期存在的.实施素质教育后,高中数学的周课时数较以前大幅减少,教学内容却没有大的变化,高考内容也没有大的变化.如何在有限的时间和现有的课时里,提高学生的成绩,同时全面提高学生的素质,就是全体师生面临的一个现实问题     

台湾之后何去何从

两年前。220名大陆学生远赴台湾,成为第一批正式赴台读书的大陆研究生,其中不少是来自北大、清华、人大等大陆名校的佼佼者。由于两岸规定限制,他们必须来自于京沪苏浙闽粤6省市,且必须毕业于大陆“985计划”高校或海外知名大学。     

让山乡儿女插上腾飞的翅膀——息烽县加强农村中小学远程教育项目建设综述

息烽县大力加强中小学远程教育项目建设,到目前全县已建设网络教室21间,远程教育项目校(点)25个,促进了全县教育事业向信息技术现代化迈进。 息烽县是典型的山区农业县,80％的人口在农村,渴望知识的众多娃娃也在农村,所以,     

社会主义新农村建设对策研究

<正>党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务,并且明确了社会主义新农村建设的目标和要求。如何加快社会主义新农村建设的进程,是当前和今后需要研究的重大课题。笔者结合多年农村工作的实践,对如何建设社会主义新农村进行了认真地调查、分析和思考,并提出几点建议,以供商榷。     

十一届三中全会前新中国农村劳动力剩余原因浅析

从1956年起至“化大革命”结束,这是中国共产党初步探索中国社会主义发展道路的历史时期。在这一时期,中国在工业化,现代化上取得了巨大成就,但是,也有一些失误,不仅没有解决农业人口向非农业人口转化,农村工业化及城市化问题,相反,却进一步恶化了农村劳动力剩余的形势。其原因是由于人地矛盾,小农经济制度,重工业优告急 战略及计划经济体制共同造成的。     

“包产到户”第一人传奇人生

一提起“包产到户”,人们自然就会想到安徽省凤阳县小岗村,因为那里是中国最早实行“包产到户”的地方,并为农村改革拉开了序幕。其实早在20世纪50年代,在四川省偏远山区小县的芦山县,就有一个当年才18岁的小青年主张“包产到户”、屡屡上书毛主席而被错误打成“右派”和“反革命”后,两次以死捍卫真理,在牛棚里一蹲就是20多年。如此坎坷的人生苦旅,爱情之路自然也不平坦。在2001年的元旦前夕,笔专程赴四川省芦山县采写到了这个鲜为人知的故事……