方志性质再探

方志的性质,是方志学理论的核心问题,也是方志界争论最大的理论问题之一,迄今尚无定论。古往今来,历代学者对方志的性质探求不止,诸说纷纭,从一个侧面展现了方志理论思辩的光彩。方志是由地方性、时限性、资料性、叙述性、官修性五个本质属性构成的史书,是地方“正史”。     

江西乐安县流坑大宗祠发掘简报

2004年10月至12月,江西省文物考古研究所根据乐安县流坑管理局对流坑大宗祠遗址展示的需要,与流坑管理局联合对流坑大宗祠进行了一次展示性考古发掘。流坑位于江西省抚州市乐安县西南部,地处县城西南三十八公里于山山脉西山麓的金鼓峰下,于山山脉发脉于赣南,迢迢千里,蜿蜒而来,     

民国种了多少鸦片

近年来,对“民国军阀”的评价,有一种日益正面的趋势。然不论军阀本人之操守如何,其割据性存在,实是民国之巨害,乃毋庸置疑之事。试以鸦片之流毒为例,作一管窥。     

谈小学中高年级美术创作课教学策略的优化

正在当前的美术教材内容中,占有相当大的比例的一部分课程内容就是创作课了,从小学中高年级的美术课本中也能发现这一特点。在小学中高年级的美术创作课中,所选取的知识内容都是与学生有比较强的接近性的,但就算是这样设计创作课的课程内容,依然无法避免学生学习兴趣不浓这一现状。如何优化小学中高年级美术创作课的教学,是当前中高年级的小学美术创作课教学过程中急需解决的问题。一、降低创作难度,提升创作信心     

单调性在判别方程实根中的应用

函数单调性是函数的重要性质,本文结合一些例题,分析说明单调性在判别方程实根个数中的应用。     

匆匆那年,静待花开

正导语:轻倚时光的路口,听风滑过的声音。一直相信有爱的地方,就有美丽遗留,有阳光的地方,就有温暖播洒。打开心灵的窗子,埋下一枚阳光的种子,让生命充满温暖的底色。匆匆那年,那些年轻稚嫩的老师已悄然绽放美丽之花。匆匆那年,那群调皮任性的孩子已展翅高飞……欣赏花儿的美丽是一种快乐,而静待花开的过程则是一种幸福。     

模型构建:生物学教学难点突破的有力抓手——以“核酸是由核苷酸连接而成的长链”的教学为例

正生物学中涉及的各种结构大多具有微观性,在肉眼下大多不可见,即使借助于显微镜,最多只能看到其模糊的身影,很难明确其庐山真面目,更谈不上具有真实性的立体结构了。而在教学实践中,采用学生生活中常见的材料,用以制备空间结构明显、可操作性较强的实物模型,一方面可增强学生动手组建能力,另一方面还有助于学生理解生物大分子复杂的空间结构。近期姜堰区教育局生物名师工作室以人教版必修1第3节遗传信息的携带     

在作文教学中培养想象

正作文是反应学生认识事物的能力和语言文字表达能力,是一种创造性的劳动。学生是否具有丰富的想象力,直接影响其作文水平。它和观察力、思维力、记忆力同样不可缺。学生的生活经验无论多么丰富,如果缺乏想象力,他的脑海里只是一些曾经经历过的重现表象,那么他所反映的生活天空,必然是狭小的。我们在作文教学中要给孩子营造想象的氛围,鼓励孩子们张开想象的翅膀,发挥自己的创造性。在作文教学中我做了以下的尝试:     

实验组与对照组的辨别

正生物学是一门以实验为基础的科学,有关生物学的重大科学发现也都是经过大量的探究实验而获得的。新课程教学中更注重探究、操作及自我发展等实践能力的培养,倡导探究性学习。生物教材中提到生物实验设计的基本原则,它包括科学性原则、单因子变量原则、等量原则、对照性原则。在整个实验设计的过程中最难把握的就是"对照性原则"。具体到分析实验时,则变为对实验组与对照组判定的困难。如何辨别实验组与对照组呢?我们首先要从实验组与对     

在小区配套幼儿园建设中的思考

正1.关注公平和公益,构建普惠性园所。首先,确定小区配套幼儿的建设规模。新幼儿园的建设规模要以适龄幼儿数为基准,我们按江苏省政府办公厅《关于加快学前教育改革发展的意见》中明确的"原则上每1万人左右建设1所幼儿园"的要求,通过调研,确定小区配套幼儿园建设的规模为18个班级,基本满足今后8年内试教区范围内户籍幼儿和常住外地幼儿的入园需求,体现幼儿入园的公平性。其次,确保幼儿园收费的普惠性。我园是地方上的公办园,要凸显公益性的特点,因此,新建幼儿园的资金基本以政府全额投入为主,以保障小区配套幼儿园普惠性收费标准的设定,