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两汉时期,胡人内附持续时间之长、人数之多、地位之高、范围之广都是前代所不能比拟,通过对内附胡人资料的梳理分析可知,两汉时期胡人内附呈现出已被迫内附为主、内附总体规模较大、内附胡人具有反复性等特点。 相似文献
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在唐代诗人的笔下,泰山是神仙居住的洞天福地,泰山神神通广大,能与天沟通、能治鬼、能生云造雨。诗人的泰山信仰带有鲜明的附势与媚俗色彩,这表现在诗人泰山诗的创作热情和描写内容明显受到皇室在泰山政治活动多少的直接影响并打着深深的国教——道教烙印,这种泰山信仰与诗人的身份和社会地位有关,在他们心目中,泰山首先是一座政治山,其次才是神山。 相似文献
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一、生物教材能力培养结构的构成
教材的能力培养结构反映的是教材知识内容的有机组合与排列,它包含了对学生理解、应用、分析、综合、评价生物知识能力的培养和训练。在教材中,知识结构是外显的,而能力培养结构是内隐的,那么这种内隐的能力培养结构是怎样构成的呢? 相似文献
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《机械零件成型技术》是高职机电类专业一门实践性很强的专业基础课程,它注重培养学生的实际操作技能,对培养学生具有与课程相关的国家职业资格能力起着承上启下的非常重要的作用。【教高函[2010]27号】指出:建立校企合作长效运行机制,制定相关规章制度,解决企业参与教学,兼职教师聘任,教学内容更新,先进技术共享等问题。由此可见,高职高专教学发展趋势是以提高质量为核心,以课程改革为重点。为了培养出符合社会需求的高端技能型人才,我们将《机械零件成型技术》这门课作为改革对象,进行了课程标准、课程内容、教材、教学组织形式、课程考核评价体系等改革,收到了一定的效果,取得初步成效。 相似文献
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正新课程标准对小学生书写的统一要求是"能正确工整地书写汉字,并且有一定的速度。"因此小学语文教师要在课堂中落实写字教学,为孩子开启一扇"妙笔生花"的书法之门。在教学中,教师可以从这几个方面着手。一、课堂落实写字环节在课堂上教会孩子观察,抓住典型字例,引导孩子总结规律,注重细节,还要教会孩子议字。以此使孩子的"第二张脸"笑得更加灿烂。都说一个人的字就是人的"第二张脸",古人也云:"人生聪明写字始",写好汉字是传承和弘扬中国文化,也是终 相似文献
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正最近我听了许多课,新教师亮相课,骨干教师示范课,组内公开课,还有党员、中层亮相课,天天听,课课评。昨天又有幸外出听了名教师生态课堂的观摩课。通过听课和自己的教学实际,谈谈自己在科学实验课上的三个有效点。一、抓住爱点,让学生"想"学"兴趣是最大的内动力"。因此,在教学中培养学生实验兴趣是学生进行自觉实验的前提。只有当学生学习兴趣被激发了,学生才能够自主学习、探究,才能使学生的学习真正地变成"悦"学。正如孔子所说:"知之者不如好之者, 相似文献
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《论汉代的内朝与外朝》(劳幹)出自《台湾学者中国史研究论丛》中的《制度与国家》这一专题论文集。论文既找出了汉代中央机构决定权所在,又找出了汉代宦官和外戚所以能够掌权的关键,论证严密,为研究西汉内朝制度的奠基之作,故在学术界具有很高的评价。本文试图对文章的内容、特点、价值以及不足之处做一简单评析,不当之处还请指正。 相似文献