读王焕镳《墨子校释》札记

本文对王焕镳《墨子校释》中几处校释可商者进行辨正,提出一些不同意见。     

概念、概念史与中国语境

<正>如果打开汉语因特网,输入"概念"二字检索,一定会蹦出数以万计关于"概念"的信息。"概念"一词如此普及,乃至不管人们是否了解其在逻辑学中的含义,都以为对概念有了"概念"(理解)。如果继之输入"概念史"一词检索,则会发现"概念史"是近几年才比较多地被使用的词语,主要体现在两个方面的著述之中:一类为《新     

高中语文教学中时尚词语的作用

随着改革开放的不断深入,以及高新技术的普及,我们日常使用的词语大家族里又出现了许多新的词语,这些词语简洁。新奇,形象生动又具有概括性,同时又有着鲜明的时代特色。它们一出现就很快被年轻人接受,     

初中物理学习“五步曲”

学好初中物理是初中学生的要求,如何才能有效地学习,是学生们普遍关注的问题。根据多年教学经验。本文拟从物理学习的五个关键步骤入手,探讨进入物理殿堂之路。     

兴趣是学好数学的关键

数学教学激发学生学习兴趣是重要的一环,从教学心理学角度上讲,如果抓住了学生的某些心理特征,对教学将有一个巨大的推动作用。兴趣的培养就是一个重要的方面,兴趣能激发大脑组织加工,有利于发现事物的新线索,并进行探索创造,兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂,学生对学习有兴趣,对学习材料的反映也就是最清晰,思维活动是最积极最有效,学习就能取得事半功倍的效果。     

速盘补释

速盘为西周重器,出土后,经李学勤、裘锡圭、王辉、何琳仪等先生深入细致的研究,使得铭文的释读问题得到了比较好的解决,但在某些文字构型的分析和词语的诠释上还存在一些分歧,至今尚无定论.本文就其中"盭和于政","明隋于德"和"幽明厥心"三个词语的训释问题进行补充证明.     

河北阳原方言俗语词拾零

本文考释了阳原方言中的“盖、圪能、褊窄”三条俗语词,将其同古代、近代汉语书面语相互印证,既为今语做了探源溯流．又为古语提供了方言佐证。     

浅谈高职高专电子专业英语教学

为适应电子信息产业的高速发展,有必要提高学生对电子专业英语的应用能力。为了吸引学生的学习兴趣,提升教学效果,有必要进行本课程的教学改革。将德国行为导向教学法引入课堂,并且注重学生关键能力的培养。经过实践证明的初步检验证明,这种教学模式具有良好的教学效果。     

《考古》2011年5／6月第64卷第3期

印度地下水神殿 印度古吉拉特的台阶井是一座为水而建的精神丰碑,也是人们对水这种日渐匮乏的关键资源的一种毫无掩饰的警示。踏进古吉拉特的任何一座台阶井,您的第一个感觉应该是感受到气温的变化。虽然台阶井内的空气非常干燥．但感觉像是踏进游泳池般清凉。您的第二感觉应该是迷失方向。     

据俗文学资料溯源补证粤方言词语二则

俗文学作品面向普罗大众,无论是题材还是语言运用往往都能贴近生活,反映当时的社会面貌和语言状况。今据清末民国的粤方言俗文学材料,溯源补证粤方言词语二则。