中国援助非洲:发展特点、作用及面临的挑战

<正>始自1956年的中国对非洲援助是中非关系中的一项重要内容,以1978年中国实行改革开放为界,中国对非洲的援助可以大致划分为前、后两个时期。前期基本上是加强外交和政治关系的驱动;后期则主要是寻求相互经济合作和共同发展。与西方对非     

情系教育的晚清总督端方

“小学堂不分贫富贵贱．可施共同教育”。然而,在改革开放的今天,不少地方却开办所谓“贵族学校”,比之端方来．这些贵族学校的创办者们是否落后了？     

AA制，也是一种择偶观

前几天去香港出差,过海关被香港旅游局的人拦下做“大陆游客香港自由行情况”的随机调查,里面有一个问题是“你此次香港的消费是与家人共同承担还是独自承担”,这个问题排在家庭情况区块中,就在家庭收入一栏下面。     

沈从丈出轨：恋上文艺女青年

沈从文与张兆和自1933年结婚,到1988年沈从文逝世,共同生活了55年之久。但沈从文也是个多情而浪漫的男人,先后追求过几个女人,他曾说：“打猎要打狮子,摘要摘天上的星星,追求要追求漂亮的女人。……女人虚情假意,不能说真话。”其实,这没有什么难以理解的,无非人性人情而已。沈从文曾经有过一段淡淡的婚外情,“第三者”人称“福建玫瑰”。     

哈尼梯田文明价值

史军超云南省社会科学院研究员哈尼梯田给我们现在提供了什么启示?我认为它是解决人与自然如何相处的问题,怎么样在自然的皮肤下面,尊重它,不破坏它,有序适度地加以改造。哈尼梯田的核心,是人和自然高度结合的产物。哈尼人在创造梯田过程中的适应是创造性的,不是被动的,它是一个主动能动改造世界的过程。因此,哈尼人创造了自己的文明。这一套文明体系是安抚人心的,我们称之为人与自然高度融合的     

校本教研是教师成长的平台

以校为本,是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念;是为了改进学校的教育教学,提高学校的教育教学质量,是把重心下移到学校,以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,以教师为主体,理论和专业人员共同参与。强调理论指导下的实践研究,既注重解决实际问题,     

奥斯汀 与众不同

它是现场音乐之都,是高科技产业“硅山”（戴尔、IBM、英特尔、惠普、摩托罗拉、三星、苹果等）;它是著名的大学城、是全美健康宜居城市（此外还是最酷城市、最健美城市、最佳工作城市等）……这就是特立独行的德州首府奥斯汀,“与众不同”是它全体居民的共同信仰。     

《南宁年鉴》（2011年卷）出版发行

《南宁年鉴》（2011年卷）2011年10月由广西人民出版社正式公开发行。该书由南宁市人民政府主办、南宁市各有关部门及驻邕有关单位依法共同参与编纂的大型资料性文献。     

浅谈初中数学课堂教学

课堂教学是学校最基本的教学形式,它是一种有组织、有领导的师生共同进行的教与学的双边活动。其过程可以分为教学、评价和管理三个方面。教学,是以课程内容为中介的师生双方教和学的共同活动,其特点是通过系统知识、技能的传授与掌握,以促进学生的身心发展。评价,是按照一定的标准对教学效果所作的价值判断,也是提供教学活动反馈信息的途径,具有诊断、调节和强化的作用。而管理,则贯穿与整个课堂教学的过程中,是教师运用管理学、心理学的知识和技能,对课堂教学各个环节的运作进行计划、决策、组织、指挥、监督和调节。其目的是建立良好的课堂学习的环境,促进学生学习的自觉性,积极参与到教学活动中去,从而提高教与学的效率,顺利完成教学任务,实现教学目标。     

“闪婚”艺术家

这个名为＂1＋1＂的展览颇有些与众不同。3家主办机构（何香凝美术馆,深圳;香港艺术中心,香港;关渡美术馆,台北）,邀集大陆、香港、台湾、澳门四地文化背景不同、创作手法各异的14位艺术家共同参与一个交流计划。像是一次集体婚礼,这14位艺术家速配＂闪婚＂,构成了7对随机组合的＂新人＂,其中两对甚至因为是＂剩男剩女＂而沦为＂包办婚姻＂。