小学数学高年级分层作业设计有效性的实践研究

在小学数学高年级课内进行有效分层作业设计,减轻学生的课业负担,有效引导学生主动学习、积极探究,指导不同层次的学生在分层作业中练有所获,从而激发学习兴趣,提高学习效率,是我们研究的目标。下面以《圆柱的体积》一课为例,概述一下我在课内作业分层设计方面进行的尝试和探索。     

对开发陕西农业旅游的思考

农业旅游是一种新型旅游活动项目,它是当今旅游新需求的必然产物。本文从发展陕西农业旅游所具有的重要现实意义及其开发的可行性进行论述,并提出在进行农业旅游开发项目论证时应抓住的论证角度,力求为陕西农业旅游开发提供必要理论参考。     

《台江建置小考》之考

《贵州文史丛刊》1979年5期载有《台江建置小考》一文(以下简称《台考》),披阅之下,颇有几点疑问。笔者不是台江人,与台江无任何渊源,这里的“考”,只是对《台考》中的论证和论据的疑问,并非考证台江建置。     

浅议法律逻辑研究的转向

法律逻辑理论研究已成为当今国内外法律研究的热门问题。然而,随着法律论证理论的不断发展进步,传统逻辑已经不能为法律论证提供合理恰当的逻辑基础,因此需要我们寻找新的出路。西方逻辑学界在20世纪后半叶所兴起的非形式逻辑思想对法律逻辑从另一个侧面产生了相当重要的影响。因此,我们可以从新兴的非形式逻辑来为法律论证寻找新的逻辑基础,提供新的逻辑辩护,因而,法律逻辑研究面临着新的课题。本文就法律逻辑研究的非形式转向作了浅要的讨论。     

人物志理论思考及入志标准有关问题

地方志作为社会主义先进化的重要组成部分,只有保持高质量出精品,才能起到弘扬化、传承明、资政育人的作用。按照这个要求,成都市第二轮修志工作从一开始就在出精品、创名志上下功夫,从方案到篇目的设计,在总结第一届修志工作经验的基础上,进行了全方位的论证和咨询、科学的规划和设计。人物部类作为《成都市志》的一个有机组成部分,按照总体编纂要求,结合人物部类编纂的特点,在规划、编纂原则方面也进行了反复的咨询、论证和精心的设计。     

茅于拭 三峡工程的论证比较浅

最近,长江中下游地区旱情严重,而国务院近日讨论通过的《三峡后续工作规划》和《长江中下游流域水污染防治规划》,披露了三峡工程的一些问题,更引起社会的担忧和联想。三峡工程和气候变化有无联系？学术论证上少数服从多数的原则是否合理？国家以后在相似工程的论证上可以做出哪些改进？本刊对22年前曾为《长江长江：三峡工程论争》一书撰文的学者茅于轼进行了专访。     

从封开启步的探究广府文化15年历程——从岭南文化古都——广府文化发祥地——广信文化形态到古广府首府的论证“四部曲”

从1996年3月开始,我们珠江文化学者在封开启步,对广府文化进行了步步深入的系统研究,迄今已有15年历程。在这历程中,我们团结多学科的专家学者,在深入文案研究和田野考察的基础上,写出研究论文,然后以研讨会或论坛的方式,进行学术交流,各抒已见,求同存异,每每取得阶段性的学术成果。这些研讨会或论坛,都分别在广府文化的探究历程上,具有四个阶段的标志意义,所以,称之为“四部曲”。     

浅谈数学教学中的自主性学习

随着社会的进步和科技的发展,新知识不断涌现,仅仅依靠以前积累的知识根本不能跟上社会前进的脚步,所以每个人必须拥有自主学习能力,不断学习,以此更新、充实自身的知识。自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。     

周天勇 最大的问题是政府管制

"我们就是一帮学者坐一块儿,搞这么一本书,"中央党校研究室副主任周天勇坐在十几平米的办公室里,抛出了一连串问句,"大家感觉需要一个总体框架,而不是说在理论上论证来论证去。就是说,怎么改?改哪些?改到什么程度?是吧?大家觉得有必要写这么一本书。"     

对中国东北赤峰遗址的格局进行考察的初步报告

1994年冬季至1995年春季．北京大学严文明教授的学生、该校毕业生吉迪(Gideon Shelach)和赤峰市北方文化国际研究中心,对中国东北赤峰遗址进行了联合考察。这次考察的地域为横跨赤峰地区和内蒙古自治区东部的阴河流域,考察面积达200平方公里。此次考察由美国国家科学基金会(NSF)资助。现将此次考察的成果、方法及对考察效益的论证,作一个初步的报告。