杨彦作品

杨彦 1958年生于青藏高原,回族,本名燕宁,字木一,养一,号本琦,大獒堂主,度一精舍主。现为中国美术家协会会员、中国宗教协会会员、中国民族画院副院长、九三学社社员、南京博物院特聘研究员、北大资源美术学院教授、世界华人美术家协会山水画委员会主席。     

使命的召唤——王有政、杨光利关于国家重大历史题材作品《纺线线》创作访谈

历时四年,陕西省著名国画家王有政、杨光利合作的作品《纺线线——延安大生产运动》,于2009年8月6日正式通过国家重大历史题材美术创作工程艺委会终审。为此,笔者在第一时间采访了该作品的创作者。     

幼儿园美术教改趋势分析

幼儿园教学主要由社会、健康、语言、科学及艺术等五方面构成,其着重培养的是幼儿的综合能力,其中艺术方面更多强调的是对幼儿的琴棋书画等才艺能力的培养,而美术更是各地方幼儿园中的重要课程。目前,随着《幼儿园教育指导纲要》中艺术教育方面内容的深化,幼儿园美术教育将面临一场深入的教学革新,这将成为推进幼儿园艺术教育领域发展的重要一步,因而文章对幼儿园美术教改趋势进行了较为系统的分析。     

对做好初中美术教学的探究

为了推动美术教学事业的发展,提高美术教学质量,本文在坚持美术教学原则的基础上,对多年教学经验进行了总结和归纳,并进行了多种教学方法尝试,期望借此能够更好的解决教学中存在的矛盾,促进教学改革。     

工笔花鸟画的现代教学观

工笔花鸟画的传统知识教学与现代的时代节奏已不是很和谐。如何让这种具有悠久历史和优良传统的绘画形式,在现代美术教学中受到学生们的喜爱和顺应时代的脚步,本文认为应从三个方面来进行:首先要让学生短期内掌握传统画法,然后再吸收、融会其他艺术技法,最后完成从临摹到创作的转换。     

漓江画派的音乐美

通过对漓江画派的音乐美研究,分析了音乐和美术都是情感的表露;音乐和美术的创作源泉都来自生活;音乐和美术都从民间汲取营养。提出了在现代的艺术流派中,广西的漓江画派是音乐与美术融合的经典。同时,论证了在艺术教学中音乐与美术综合的重要性与创新性。     

欢迎教儿童们唱抗日救国歌谣

麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞，小朋友!大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。     

谈谈大班儿童剧中科学活动的开发

我园在"十一五"课题研究中,一直坚持做家园互动式儿童剧的开发研究。所谓家园合作儿童剧,就是通过家长、教师、孩子共同设计剧本、制作道具、选择音乐、表演儿童剧等,在一系列的活动中促进孩子的全面发展,促进家园关系和谐。     

浅谈漫塑在中学美术教学中的应用

漫塑是我国历史文化的文化瑰宝,面临失传和灭绝的危机。把漫塑融入中学美术教育中,在抢救、保护和传承我国历史文化遗产,留住中国传统文化的根脉,有着重大的意义。     

中国当代艺术家美术档案管理研究

艺术家档案是艺术宝库中的一个重要组成部分,收集整理好这批珍贵的美术档案材料,是功在当今、利在千秋的大事。文章对当代艺术家美术档案管理进行了探讨。