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学校体育作为国民体育的基础,《全民健身计划纲要》提出:“要教育学生进行终身体育的教育,培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯”。面对21世纪,学校体育教育的任务是:增强学生体质,提高身体素质和生活质量;提高运动成绩,培养高水平运动员和一大批体育骨干;培养学生终身体育的观念和习惯,为学生终身体育打好基础。因此,我们对体育教育观念也应有所转变,应以终身体育观为出发点,对体育教育的认识从低级走向高级,由封闭走向开放,由单一走向多元,由局部走向整体。 相似文献
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随着体育教学改革的不断深入和发展,体育教学要加强对学生的健美教学、心理健康教学和美体的健康教学。为此,就应首先提高学生的学习兴趣,树立正确的健美概念,把音乐引入体育教学。在美的修养,美的环境中培养学生的健康体魄、健康心理及健美身体。 相似文献
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随着社会的发展,科技的进步,新型的体育键身休闲方式不断涌现。这些新型的健身方式大多是借助一些新开发的器材设备来进行的。体感游戏系统就是借助人体动作感应设备使人体的运动与电子游戏有机的结合起来,使得锻炼者以电子游戏的形式来参与体育健身、体育教学甚至竞技体育的训练。 相似文献
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