全文获取类型
收费全文 | 8081篇 |
免费 | 2篇 |
出版年
2024年 | 14篇 |
2023年 | 54篇 |
2022年 | 84篇 |
2021年 | 93篇 |
2020年 | 124篇 |
2019年 | 17篇 |
2018年 | 15篇 |
2017年 | 20篇 |
2016年 | 62篇 |
2015年 | 150篇 |
2014年 | 1273篇 |
2013年 | 1288篇 |
2012年 | 1553篇 |
2011年 | 1021篇 |
2010年 | 352篇 |
2009年 | 393篇 |
2008年 | 386篇 |
2007年 | 203篇 |
2006年 | 211篇 |
2005年 | 218篇 |
2004年 | 142篇 |
2003年 | 141篇 |
2002年 | 121篇 |
2001年 | 73篇 |
2000年 | 53篇 |
1999年 | 8篇 |
1998年 | 4篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
排序方式: 共有8083条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
作为教师,我们应更新人才培养观念;发展学生的创新思维;培养学生的动手实践能力和勇于探索的精神;培养学生的合作意识;注重园材施教,发展每一名学生的优势潜能,为每名学生提供适合的教育。 相似文献
992.
1善于架梯展现过程
所谓“架梯”,指的是教师要积极,有效地为学习有困难的学生创造成功的条件和机会,让他们享受成功的愉悦。“乐学教育”要求教师要尊重学生,在课堂提问时要考虑分析学生回答的思维出发点,然后相机引导。 相似文献
993.
994.
995.
良好的师生关系是学校教育教学工作取得实效的重要条件,是新课堂教学成功的关键,是新课程实掩和改革的前提和条件,也是新课程改革的内容和任务,师生之间的关系决定着学校的面貌,严重影响着教学改革的内容、任务与学生知识的汲取程度,因此建立良好的师生关系成为我们每个教师的必须重视的一项内容。 相似文献
996.
语文教育作为一个整体来设计,要从培养一个真正的人的角度来进行。如果我们只顾眼前的单一的目标,就没有时间去展望、塑造整个的生命。我们培养的是人,是生命全程中处于起跑阶段的人,是生理、认知、情感等整体发展的人,因此,我们就必须在每一门学科、每一节课、每一个教育细节中体现我们关怀生命、塑造完人这一教育理念,而不应该让求知成为惟一。在充满活力的生命个体中堆砌理智知识,并以此来评判人的发展,这样做,只会泯灭孩子的灵性,抑制纯真的童心, 相似文献
997.
998.
传统的化学课程教学内容以科学知识为主线,重视知识的系统性,学习仅停留在知识的传授上,忽略了学生已有的经验对学习的重要性,学习的内容与身边的生活联系不够,忽略了技术对社会生活环境的影响。STSE教育涉及科学、技术、社会和环境等方面的问题,它强调应结合学生熟悉的生活情景和已有的实际经验,使学生更容易理解和掌握所学知识,并愿意接受新知识。本文从课堂教学、STSE活动课、社会实践三个方面阐述STSE教育的实施,充分体现了STSE教育将化学知识融入到社会、技术、环境的教育中去,使化学与社会技术环境紧密联系起来,真正培养学生的科学素养,促进学生全面发展。 相似文献
999.
1000.
“培养学生创新精神和实践能力,已经成为知识经济时代教育发展的必然要求。历史课作为一门思维性很强的学科,不仅承担着传承文明、人文教化的任务,同时也是培养学生创新精神和实践能力的驿站。”创新意识,就是求佳意识。这种意识表现为好奇性,想象性,敢于冒险,敢于向困难和权威挑战等心理倾向。 相似文献