将美育融入职业院校教育之我见

在第三次全国教育工作会上,美育被正式列入国家教育方针。中共中央国务院关于《深化教育改革,全面推进素质教育》的决定中着重指出：“美育不仅陶冶情操,提高素养．而且有助于开发智力。对于促进学生全面发展,具有不可替代的作用。要尽快改变学校美育工作薄弱的状况,将美育融入教育全过程。”人的一生大约三分之一的时间在学校渡过．职业院校是一个人审美观形成和审美能力培养的关键时期。职业院校在重视对学生进行专业教育的同时,也应加强对学生的美育工作,开展审美教育。     

家长教育行为规范二十诫

天下没有不爱孩子的家长,但天下却有太多不会爱孩子的家长一—这是笔者十几年来从事家庭教育研究实践最深刻的体会。所谓‘不会爱”,就是家长教育行为本身存在着较多的误区,由此导致在家庭教育理念、教育内容和方式方法等系统性的失误和偏差。     

情感教育在初中思想政治教学中的渗透

常言道：人非草木,孰能无情。人的情感是后天形成和变动的一种心理现象。任何认识事物的过程都伴随着情感。前苏联教育家苏霍姆林斯基也说过：“没有情感,道德就会变成只能养成伪君子的枯燥无味的语言。”     

柳州方言地区职业学校普通话教学初探

据教学大纲相关规定,我国职业技术学校语文课用普通话组织教学,要求学生准确认读规定数量的汉字,认真学习和规范使用普通话。这就告诉我们,普通话教学是职校语文教学的重要环节和提升学生素质教育水平应有的题中之义。     

浅谈如何发挥医院思想政治工作的教育作用

思想政治工作在推进医院改革、建设、发展方面发挥着重要的教育作用,本文从思想政治工作的内涵出发分析了医院思想政治教育工作的主要内容及特点．并结合本人的工作实际剖析了当前医院思想政治工作中存在的问题,最后为发挥医院思想政治工作的教育作用提出相关建议。     

浅谈怎样做好班级管理工作

学生上了高中,由于学生身心的迅速发展,进入青年初期的学生的独立心理、批评心理、逆反心理增强,他们处在情感上不成熟的过渡期,总觉得自己是大人了,力求摆脱对成人的依赖,老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以老师为中心,不再绝对服从教师的命令,你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了。他们中有的人情绪不稳定,多变化,不易控制,可以说软硬不吃;他们自觉不自觉地向老师闭上心扉,这给高中班主任的教育工作带来一定的难度。为了做好班级管理工作,在多年的班主任工作实践中,我探索了一些方法和措施,取得了一定的成效。     

浅议美育的本义

作为当今的一名音乐教师,怎样使艺术教育真正成为对学生素质教育的重要内容;怎样在音乐教学中发挥美育的功能和作用;怎样建立健全学生完美的心理结构,提高音乐教育、教学的整体效应,是社会给我们提出的新的要求。     

课前谈话“巧”设计教育无痕“妙”趣生

如果把一堂新课比作一直琵琶曲,那课前谈话则好比定调调弦试音。一段精彩又恰当的谈话引入,不仅能开启学生的心灵之窗,点燃学生的思维火把,还为师生默契合作架起第一座桥梁,同时也为整堂课的教学氛围定下和谐的基调。尤其是借班上课,要在短时间内缩短因师生生疏而产生的心理距离和隔阂,用最快的时间让学生接纳教师,让教师走进学生心里,课前谈话是十分重要的。它像磁石深深吸引学生,像重锤敲打在学生的心上,像钥匙悄悄开启着学生的心扉。这短短几分钟,不仅是教师机智的体现,还是教师知识储备和人格魅力的展现。     

谈动画设计教学中三大构成的作用

国内动画设计人才多而不精,应该重视设计基础课程特别是三大构成课程的培养,增强学生的造型能力、色彩运用能力以及培养学生良好的空间感。本文分别从平面构成、色彩构成、立体构成举例说明设计基础课程在动画专业中的重要作用。     

语文教学中的荣辱观教育

《语文课程标准》指出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和正确的人生态度,是语丈教学的重要内容。”这就明确地告诉我们,语文教学不仅要注重知识传授,还要根据教材特点,顺应时代发展,适时渗透德育教育。