不可泯灭的国家记忆——《国家记忆：美国国家档案馆收藏中缅印战场影像》的震撼力

翻阅《国家记忆》,给人的视觉冲击是如此强烈。一帧一帧的照片,让我们真切地感受到一个听得到枪炮声和“一个嗅得到硝烟,触得到军人体温的战争场面”（《国家记忆》编者语）。每一张照片,都会让人产生发自内心的震撼力。特别是那么几张,令人刻骨铭心。     

谈语文科中的默会知识——语感

语感对于语言的学习是具有神奇的可意会而不可言传的作用,但语感作为一种默会知识又并非是个人先天就具备的,它往往需要在一定的条件下生成、深化。在这里我们所要重点研究的是在汉语文中的语感,包含语感与语文课程的关系,语感与语文教学的关系,以期更深入的认识语文课中的默会知识——语感,能够更有效地促进学生的语文学习。     

解析西班牙语及与汉语的对比

世界上最大的语种之一一西班牙语,也是世界语言中最美妙和生动的语言之一。不同的民族对语言的内涵和表达也是不同的。西班牙语既作为国际通用语言和联合国工作语言之一,我们既要会讲,也要会翻译。汉语在以北方官话为基础,东北官话为辅助逐渐的形成了普通话。会说普通话的人大约14亿人,将西语和汉语进行对比,这样更利于我们对西语的实践和学习。     

公示语英译失误问题的教学成因及对策研究

本文指出了我国公示语英译问题的现状,探讨了公示语英译失误问题在教学中的成因,并在此基础上,尝试从理论和实践教学两个角度,结合文化语言学、跨文化交际学及社会语用学、母语迁移理论,找寻英汉翻译教学中关于公示语翻译教学的对策,以期为我国当前的英语翻译教学改革提供可行的建议。     

以牡丹江为例,浅谈公示语的误用及对策

公示语是人们生活中最常见的实用语言,是一种公开和面对公众的,以达到某种交际目的的特殊文体。公示语在我们生活中随处可见,例如路标、广告牌、商店招牌、公共场所的宣传语、旅游简介等等。由于公示语分布较为广泛、英汉语言环境差别以及管不规范等原因,造成了很多公示语出现了滥用、     

高中英语阅读教学现状与阅读教学

本文分析了目前高中英语教学的现状,指出教学观念的滞后,教材的单一,导致阅读教学在低层次的徘徊。教学观念要进行改革,重视语篇教学,进行技能训练,精泛读结合,提高学生的英语阅读水平和学习能力。     

浅谈语流音变在人类社会中的作用

语言在社会中起着举足轻重的作用,是人类社会最重要的交际工具,对社会的发展也起着极为重要的作用。在语言研究中,语流音变与人们的日常生活更是息息相关,人们日常生活中的交流交往都离不开语流音变,语流音变是对语音系统正常表现作用的破坏,但这可能并不影响人们交际的进行。它在人们的社会生活中起着不容忽视的作用。     

浅谈对儿童语流障碍矫治的几点认识

语流障碍是言语障碍的一种表现,就是所谓的口吃,人们习惯性的叫法是“结巴”,在医学领域里,专家又称之为“痉挛性言语神经官能症”,下面统称为“口吃”。     

国内话语标记语研究十年——回顾与展望

本文通过检索中国期刊全文数据库中关于话语标记语的论文,从研究的理论视角、方法和内容上,对我国近十年话语标记语的研究进行了综述。基于综述,从研究的方法和内容等方面对该领域今后的研究提出了一些建议和启示。     

浅析初中生写作兴趣的培养

老师应下功夫改革课堂教学结构和教学方法,学习借鉴各种教学艺术手段以激活学生对写作的兴趣,激发学生的写作欲望,使学生在满足强烈的求知欲的同时享受到快乐,这对提高作文教学水平,提高学生写作能力有很大帮助。