浅谈建立区域档案信息网络的途径和方法

<正>计算机技术是信息工作的核心,应用计算机技术可使信息的加工、存贮、传递和管理工作现代化,计算机与通讯技术相结合,使信息传递实现网络化。当今,通过网络获取信息已成为人们的共识。档案作为信息资源的一个重要组成部分,也越来越受到人们的关注。怎样应用现代化手段,通过网络技术来达到最大限度地开发档案信息资源,发挥档案的最佳效益,这是摆在我们档案人员面前的新课题,笔者就如何建立档案信息网络的角度谈谈自己的想法。     

谈明代家具的鉴定

文物鉴定是一门专业性很强而又极严肃的学问。因为鉴定的结论就在"是"与"否"之间,来不得半点的马虎或虚假。为此,一位合格的文物鉴定人员对所鉴定的类目,应具备必要的知识面和相当的知识量。就其鉴定手段而言,尤为重要的是必须对原生态器物有深刻的了解,这样才能     

青花瓷器鉴定漫谈

青花瓷器的鉴定要领主要可从器物的造型、纹饰、胎釉、款识、青料发色、工艺制作等六个方面入手细心观察,根据器物所反映出来的特有的时代特征进行鉴定。通过全面分析、反复比较,要深入了解和掌握各个朝代之间差异,抓住本朝代器物基本特征,进一步熟悉各种仿品、赝品、造假手段,并能从中找出带规律性东西作为有力依据。先从器物整体观察为主,再以局部(细部)推敲为辅,以点带面加以总结。但不可以偏概全,如只攻其一点、不     

郑和航海文化基金会网站开网

江苏省郑和研究会、江苏省郑和航海文化基金会自成立以来,编辑出版《郑和研究》66期,出版大量郑和研究书刊,但一直没有利用电子网络手段,广大会员渴望建立自己的网站。以适应当前网络信息快捷的步伐。由于资金、办公条件所困,一直未能实现,成为一大憾事．日前江苏苏宁新技术应用研究所任德安所长情重郑和研究和宣传慷慨捐助,促成网站开网．[第一段]     

利用信息技术手段提升课堂教学有效性的策略探索

利用信息技术手段有利于实现教学目标,有利于突出教学重点、突破教学难点,有利于让学生产生情感共鸣,有利于教学内容的传递和呈现,有利于教学活动的开展。但是,当前职专课堂教学对信息技术手段利用不够。利用信息技术提高职专课堂教学有效性,要加强信息技术手段利用的指导,根据教学内容应用信息技术手段,提升信息化教学资源质量。     

八吉祥图

“八吉祥”图藏语称为“扎西达杰”,意为表示吉祥的八个图案。在藏族传统绘画图案中,“八吉祥”图是最常见的图案,它既可以在严肃庄重的宗教场合中出现,也可以在民间婚庆、过节等喜庆场面中出现。其艺术表现手段也很宽广,有彩绘、木雕、铜雕、银雕、彩色酥油塑造、白灰撒画、丝绸缝制、白面点画、毛线编制等。虽然它的象征意义有一整套源自佛教的解释,但是藏族民间并没有因为它有严格的佛教象征意义而供奉之,而是把它作为一种吉祥的标志融合在自己的生活中,所以图案的用途拓宽了,运用形式也变得多样了。     

鸟儿——大自然的精灵

正鸟是大自然的精灵,它们能翱翔天宇,能潜游水中,亦能跳跃枝头,是倏忽之间划过眼前的掠影。鸟是美丽的天使,它们有的嘴部夸张亮丽,有的羽毛华丽美艳,还有的尾部醒目绚烂。鸟是跳动的音符,奏响着生动美妙的旋律,礼赞着生命的珍贵和独特。千姿百态的鸟类,使得大自然充满了无限的生气。一直以来,人们对鸟总有一种最强烈的好奇心和亲近愿望。     

英语教学中关于提高课堂效率的一点反思

教师结合新课程理念,运用创新性的教学模式,以充分发挥学生的积极性,主动性和创造性为前提,以创设民主、宽松、和谐的教学氛围为条件,借助现代教学媒体,创造性地教学生学英语,实现用最优化的途径和方法进行英语教学,花较少的时间和精力取得最佳教学效果。     

试论语文教学中现代教学手段

传统的教学手段是一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板。由于其课堂容量小,一节课下来,学生所得并不多。由于形式单调,学生易生厌倦情绪,难免产生“少慢差费”的结果。不言而喻,这样的教学手段,不适应时代的发展,不利于开发学生的智力,不利于培养开拓型人才,不利于学生素质的全面提高。在科学技术不断发展、新型信息传递手段越来越多的今天,语文教学实现教学手段现代化,不仅是完全可能的,而且是必要的。本文认为：课改背景下,如何运用先进的教学手段和方法,优化语文课堂教学,已成为我们语文教学研究的重要课题。     

略谈引导学生自主学习的策略

英语课堂教学的实效性是社会、教师、学生和家长们共同关注的问题,从我们农村目前整体状况来讲还不是非常满意。在新课程的实施过程中,我们经常遇到一些困惑,课文容量大、目标要求高、课时紧,尽管教师采取了很多新的教学手段,学生课堂比较活跃,可是学生的考试成绩并没有我们所期望的那么好,甚至可能还会落后。面对这些困惑,我们教师应当更多地思考,努力寻找最佳的教学方法,以便能顺利地、更好地完成教学任务。本人就如何引导学生自主学习提出几点不成熟的看法：