浅议数字化档案建设的几个问题

<正>随着现代信息技术的迅速发展和电子文件的大量产生,数字化档案建设已成为我国档案界关注的热点问题。数字化档案与传统档案相比,具有数字化资源丰富、海量存储、检索便捷、传输快速、高度开放、信息共享等优点,但同时也存在一些缺陷和不足。因此,我们应该清醒地认识到数字化档案建设还存在着诸多问题,亟待深入研究解决。一、数字化档案的凭证价值问题     

浅谈多媒体信息技术与初中物理教学的整合

运用多媒体进行物理教学,能创设一种生动活泼的教学氛围,使学生爱学、乐学,有效地提高学习效率。而多媒体信息技术与物理教学的整合,可有效促进教师教学方式的变革和学生学习方式的变革。     

信息技术在数学课堂教学中的应用

信息技术与课堂教学的整合对于教学模式的转变有着标志性的影响。通过信息技术来活化数学课堂教学,应当成为新课标下新型的教学模式。本文将针对信息技术本身的特点,谈谈如何借助于信息技术培养学生的学习兴趣、创新意识以及探究性学习活动的意识。     

浅谈信息技术在生物教学中的教与学

现代教育的理念提醒我们教育工作者要不断学会利用信息技术知识来进行学习,教学中适时地利用信息技术传递教学信息,调动学生的多种感官参与课堂教学活动,提高学生学习的兴趣,激发学生的求知欲,为学生创造轻松、交互、动态、     

浅谈信息技术与初中语文教学的整合

信息技术与初中语文教学整合,促进了教育思想、教育观念的更新,一是把信息技术作为教育教学辅助工具,二是把信息技术作为学生学习的认知工具,作为学习资源的获取工具;将信息技术应用于初中语文教学,直观激趣,引发求知,情境渲染,激发探究,快速反馈,提高教学质量和效率。     

信息技术在高中数学教学中的现状及对策

信息技术进入数学课堂,给教学带来了勃勃生气。然而在教学实践中,有相当一部分教师对信息技术的教学应用遇到很多问题,如应用意识较弱,目标不明确,使用不合理等。笔者就高中数学课程与信息技术整合中的问题提出一些对策。     

浅谈多媒体信息技术在数学课堂教学中激发学生兴趣的作用

信息技术的飞速发展,推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。站在教育第一线的教师,完全有必要对教学过程重新认识。教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,     

我国软件外包行业调研报告

在软件全球化的大环境下,软件外包是企业实现资源有效配置的重要途径。对软件外包行业来说,企业的核心竞争力主要建立在企业的规模、成本控制以及对行业的充分理解上。但是,由于中国外包企业主要集中在低端业务上,因此,这些核心竞争力实际上并没有得到充分的保证。因此,外包企业想要有长久的、可持续的发展,就必须创新传统外包公司的业务模式和范围,提高企业的核心竞争力,在竞争激烈的行业环境下站稳脚跟。     

浅谈人力资源外包问题及对策

本文通过人力资源外包的基本概念入手,分析了人力资源外包的发展现状和主要内容,着重指出人力资源外包业务中存在的主要问题,重点从人力资源市场的主体各方提出进一步发展人力资源外包业务的对策。     

成人信息技术教学中如何在分层教学中实现因材施教的有效途径

信息技术是现在非常重要的一门课程,在成人教育中更为重要,也更应该注重实用。信息技术在成人教学中经常遇到的问题是学生基础不一,这不同于大学的课程教学。在教学内容上,深度和广度也是要注意的问题。为解决这些问题我们提倡因材施教,分层次教学,根据学生实际情况展开教学。