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正化学不仅与人们的衣、食、住、行息息相关,而且涉及信息、材料、环保、医药、能源等诸多行业,影响着人类社会的发展,学好化学、服务社会已成为时代发展的新要求。在这信息爆炸的今天,学生若困囿于书本,被动接受所学知识,必然会视野狭窄,无法满足社会的发展需求。在"后课改"时代,仍有部分教师沿袭传统的教学方法,照本宣科,借机械重复的训练提高学生的成绩,学生成为接纳知识的"容器",逐步丧失学习的兴趣。教师要有意识地创设新颖 相似文献
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随着互联网技术的深入发展,校园内的教学方式也得到了深刻的改变。信息技术运走进课堂,一方面为传统课堂增加了活力,但另一方面也对教师的教学模式提出了挑战。作为集理论性、操作性和实践性于一身的信息技术课程而言,一定要学以致用。这不仅要充分发挥学生们的主动性、主体性和差异性,更要要求教师创新信息技术教学的模式,从而提高学生探究及实践能力。 相似文献
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高校档案文化教育功能的能效不足成为高校资源的浪费之一,为研究这一问题,本文以客观实例分析为基础,对档案文化如何在高校环境中发挥其教育功能提出可行性建议,为高校文化氛围保证前提下的档案管理模式提供参考。 相似文献
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<正>科研档案不仅仅是对科研成果的收集、整理、归档,更重要的是通过这一系列的程序建立的档案资料为科研人员在实际研究中提供理论依据和信息支持,特别是在项目的研发过程中提高研究者的研究水平和项目难度、深度起着举足轻重的作用。科研档案应该提供完整、准确、重要的技术信息,除 相似文献
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博物馆的立馆思想是博物馆的灵魂,教育功能的充分拓展离不开博物馆立馆思想的指引。博物馆从它的诞生之日起就有收藏、研究、教育三大功能,而在这三大功能中教育功能处于核心地位,它是收藏功能与研究功能的旨归。在当前文化大发展与大繁荣之际,拓展博物馆的教育功能,就要确立博物馆"以人为本"的立馆思想,完善博物馆教育的系统工程,健全博物馆的教育体系。这是博物馆教育功能充分发挥的关键所在。 相似文献
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随着时代的进步和发展,档案的存取已经不仅仅拘于纸质化,数字档案是随着计算机以及数字化记录技术的普及而出现的,通过利用电脑等高科技手段对档案进行分类,记载,整理,十分便利。但是电子化信息在便捷的同时也会产生一些漏洞,其安全问题值得我们深思,本文主要对数字档案信息存在的安全隐患和保护对策进行简要讨论。 相似文献