浅谈轻松快乐学英语

正21世纪是一个社会生活信息化和经济体系全球化的新时代。新世纪使英语在社会生活中和国际交往中成为不可缺少的重要交际工具。从某种意义上讲,掌握了英语,实际上就意味着把握参与和发展的机会。因此,学好英语势在必行。新《英语课程标准》提出了全新的教育理念,这就要求教师要树立全新的教学观,改变多数学生怕英语,不愿学英语的现状。寓教于乐,给学生营造一种轻松愉快的学习氛围     

浅谈小语互动教学

正互动是当前课程改革中的常用语词。"师生互动,共同发展"是新课程对课堂教学的定位,也是教师课堂教学新的价值取向。心理学认为:教学是师生传意互动的过程。不同的传意互动方式,其效果不同。单向传意,效果最差;双向传意,效果较好;多向传意,效果最佳。具体地说:其一,参与教学目标的确立,通过"我们应当学会什么""我想学会什么"引导学生参与确立学习目标。这一过程是由"要我学"向"我要学"转化。如:教学     

初中化学情境教学课堂的构建探究

正化学不仅与人们的衣、食、住、行息息相关,而且涉及信息、材料、环保、医药、能源等诸多行业,影响着人类社会的发展,学好化学、服务社会已成为时代发展的新要求。在这信息爆炸的今天,学生若困囿于书本,被动接受所学知识,必然会视野狭窄,无法满足社会的发展需求。在"后课改"时代,仍有部分教师沿袭传统的教学方法,照本宣科,借机械重复的训练提高学生的成绩,学生成为接纳知识的"容器",逐步丧失学习的兴趣。教师要有意识地创设新颖     

基于初中信息技术教学策略研究

随着互联网技术的深入发展,校园内的教学方式也得到了深刻的改变。信息技术运走进课堂,一方面为传统课堂增加了活力,但另一方面也对教师的教学模式提出了挑战。作为集理论性、操作性和实践性于一身的信息技术课程而言,一定要学以致用。这不仅要充分发挥学生们的主动性、主体性和差异性,更要要求教师创新信息技术教学的模式,从而提高学生探究及实践能力。     

科技成果研发档案管理初探

<正>科研档案不仅仅是对科研成果的收集、整理、归档,更重要的是通过这一系列的程序建立的档案资料为科研人员在实际研究中提供理论依据和信息支持,特别是在项目的研发过程中提高研究者的研究水平和项目难度、深度起着举足轻重的作用。科研档案应该提供完整、准确、重要的技术信息,除     

数字档案信息安全保护对策的分析

随着时代的进步和发展,档案的存取已经不仅仅拘于纸质化,数字档案是随着计算机以及数字化记录技术的普及而出现的,通过利用电脑等高科技手段对档案进行分类,记载,整理,十分便利。但是电子化信息在便捷的同时也会产生一些漏洞,其安全问题值得我们深思,本文主要对数字档案信息存在的安全隐患和保护对策进行简要讨论。     

探讨如何加强医疗档案信息管理

随着现代科学技术的发展,医院的信息化建设得以迅速发展,医院信息系统在医院管理应用已经越来越广泛,其作用也越来越大,但医院的档案信息化建设还相对的滞后,严重地影响和制约了医院档案资源的开发和利用工作。如何使医院的档案管理工作适应信息时代的发展,这是我们当前亟待解决的问题。     

浅谈数字档案信息资源建设

信息化已经成为全球共同的路径选择,成为世界各国的发展战略,成为各行各业的建设重点。档案信息化是国家信息化、地区信息化、行业信息化和机构信息化的重要组成部分,也是当代档案学理论和实践的核心任务。     

浅谈图书馆馆藏文献的开发与利用

<正>文献,是用文字、图形、符号、声频、视频等技术手段记录人类知识的一种载体,或理解为固化在一定物质载体上的知识。也可以理解为古今一切社会史料的总称。现在通常理解为图书、期刊等各种出版物的总和。文献是记录、积累、传播和继承知识的最有效手段,是人类社会活动中获取情报的最基本、最主要的来源,是科学研究的基础,也是交流传播情报的最基本手段。     

浅谈大学生信息检索能力的现状与对策

本文以大学生信息检索能力为研究对象,通过对大学生信息检索能力现状的分析,发现了目前存在的一些问题,逐项列示问题及原因,并对大学生检索能力的提高提出了几条建议。