地方志事业创新发展刍议

中共十七届六中全会提出了“建设社会主义文化强国”的战略目标。地方志事业作为社会主义文化建设的重要组成部分,在凝聚民族精神、增强中华文化软实力、建设社会主义文化强国等方面的地位更加突出、作用更加重要、任务更加艰巨。只有弘扬改革创新精神,坚持推进地方志事业的创新发展,才能不断解放和发展文化生产力,才能不断开创地方志工作的新局面,为推动地方志事业大发展、大繁荣提供强大动力。     

2012年全国省级方志工作机构主任会议纪要

2012年4月19—20日,全国省级方志工作机构主任会议在湖北省宜昌市召开。这次会议是距离2011年5月全国地方志系统纪念新编地方志工作开展30周年和国务院《地方志工作条例》（以下简称“《条例》”）颁布5周年近一年后,在全国深入贯彻落实党的十七届六中全会精神以及事业单位分类改革开始推进的大背景下召开的。     

浅析清政府和太平天国对弈时期的改革及影响

鸦片战争使得清政府风雨飘摇,而19世纪50年代又出现了太平天国运动,面对内忧外患,清政府不得不进行一些改变,以求度过危机。清政府对内在政治、经济、军事和对外态度上努力改变现有现状,对外方面,则在签订不平等条约条件下努力联合外国势力,完成了对太平天国等内乱的平叛,这是清政府的成功,同时也是清政府的失败。     

《导游业务》课程教学改革的创新

《导游业务》是一门实践性很强的旅游专业课程,本文阐述了在"导游资格证"体制下,教学内容重理论、轻实践,教学方式传统单一,考核方式不合理等问题。结合本院实际情况,笔者认为应从教学内容、教学方式、师资队伍、考核方式等方面进行《导游业务》课程的教学改革。     

论中国经济转型的阶段性与目标转换

经济转型是指经济、社会体制的复杂的制度变迁过程和经济发展过程。中国经济转型开始于20世纪70年代末,起点是对传统计划经济体制进行修补与完善。30多年来,中国经济转型经历了四个阶段及其目标转换。第一个阶段(1979～1984年)是经济转型的起步与完善计划体制的目标。1980年2月7日《人民日报》发表的《重视市场调节的作用》中,第一次公开肯定了市场调节的重要性。农村改革是中国经济转型起步阶段的焦点和重点。第二个     

我与彭老总的一段交往

正1951年1月,我参加工作进了中南海,开始几年在警卫处(后改为警卫局),后因机构改革,工作调整,又到了机要室(后改为秘书局),1971年调出,在中南海工作整整20年。在中南海期间,我常常见到毛主席,其中最令我难忘的是第一次见到毛主席时的情景。那是我进中南海的当年夏天,一天晚饭后,我们几个小青年在勤政殿前的广场上乘凉。突然,毛主席出现在我们面前,叽叽喳喳的热闹场面一下子安静下来。我的心怦怦直跳,只见毛主     

《山西公路交通史》（1978-2010）出版

《山西公路交通史（1978--2010）》上限大体为1978年1月1日。下限至2010年12月31日,个别工程为了完整反映。记述至结束：大事记采用编年体和纪事本末体结合的写法．下限至2011年12月31日。该史按照全省交通运输建设发展改革特点,分为改革开放搞活时期（1978--1992）、加快推进时期（1993--2002）、跨越发展时期（2003--2010）三编,     

衡东县农村公共基础设施供给问题研究

本文通过问卷调查,对衡东县农村公共基础设施供给现状、供给中存在的城乡公共基础设施供给不公平、农村公共基础设施供给不足、供给结构不合理、维护不到位等问题进行分析。并采用模糊综合评价方法和Spearman系数法分析了该县农村公共基础设施供给的方法,提出农村公共基础设施供给由政府、市场、农民三方共同供给的"一主两翼"的供给模式。     

区域内开展网络教研的模式探究

开展教研活动是促进教师专业成长的有途径之一,但随着新课程改革的逐步推进,对教师综合素质提出更高的要求,常规的教研活动不能满足教师专业快速成长的需要。因此,利用以计算机和通讯技术为主的信息技术和社会性学习软件进行区域性网络教研活动,收到了较好的效果。为了充分发挥网络教研活动的实效性,     

对新课改下初中政治课的几点思考

新课程改革的展开与深入,灵活多样的教学方式以及丰富多彩的学生活动已经悄然走入了我们的课堂。课堂教学也从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人,关注学生的发展,培养学生责任感、健全其人格,培养创新精神和实践能力的过程。但在这个过程也有很多值得我们思考的地方。在教学实践中。我觉得可以从以下几个方面进行教学思考。