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长期以来,由于升学率的影响,情感教育远未达到真正的重视。情感和认知的关系是互相渗透、互相促进。从心理学角度来看,一个人只有当他了解了学习的意义时,才能激发强烈的学习动机,有了动机才会对相对枯燥的学习感兴趣,才能把莘莘学子引入科学的殿堂,极大地促进认知能力的发展,达到教师孜孜以求的教学效果。 相似文献
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加入中国女摄影家协会是不少女性摄影爱好者的夙愿,她们努力不断提高自己的摄影技艺,女摄协也张开了双臂,热诚地欢迎她们。本期所刊登的11幅作品,正是近期女摄协新会员入会时提交的作品选登。这些作品从不同角度展示了新时代女性的摄影成果,值得一提的是,从她 相似文献
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ERP供应链系统是高职院校会计电算化课程的延续,是高职院校会计相关专业的核心课程。在课堂教学过程中,教师与学生均由于未接触过或很少接触目前企业相关实际业务,而导致课程教学过程困难,学生学习过程出现一些相关问题,无法准确、及时完成课堂任务。据此,研究现阶段相关问题并提出对今后该课程教学的改进对策。 相似文献
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公共性问题在现有的理论研究中已取得了一定的成果,本文试着从人的公共性角度对人的自由全面发展进行论述。作为现实个体的人,都是以社会共同体的存在为前提的,从这个层面讲,人本身就是公共性的人。社会共同体的存在与发展状况与作为个体的人的生存与发展是紧密相连的,人的公共性的存在状况又对社会共同体有巨大的反作用,因而对特定时代条件下的人的公共性给予应有的关注,对促进人的自由发展有着重要的意义。 相似文献
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