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滞碍工科院校外语人才培养的三种因素 总被引:1,自引:0,他引:1
外语人才的培养要着重于其自身综合素质的培养。只有这样,工科院校培养的外语人才才能适应市场的需要,才能受到用人单位的青睐。然而,要实现这一目的,就应该克服滞碍外语才人素质培养的三种因素:一是学生母语水平不高,二是外语专业生科技翻译能力较差,三是学生缺乏同声传译能力。 相似文献
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高校旅游专业人才素养与能力的内涵及培养途径 总被引:1,自引:0,他引:1
随着旅游产业的快速发展,旅游专业人才需要具备良好的身心素养、思想素养、人文素养、信息素养和专业素养以及基本能力、职业能力和综合能力。因此,高校旅游专业必须科学设置课程体系,加强师资建设,改革教学内容,革新教学方法,加强外语教学,完善实践教学体系。 相似文献
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20世纪江苏考古学取得了一系列骄人的业绩,进入新世纪江苏考古的体制建设、学科建设、人才建设以及在工作中的课题意识:团结协作精神等等都面临着如何与时俱进的新挑战。 相似文献
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碑以汉末兴旺为例,认为不但要重视使用人才,也要重视培养人才,尤其要注意发现特殊人才。才智之士一旦有机会展示自己的才干,就应当象诸葛亮那样以天下兴亡为己任,鞠躬尽力。 相似文献
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人才作为当今世界经济和社会发展最宝贵的资源,是国家在激烈的国际竞争中立于不败之地的重要保障。当今世界,科学技术日新月异唱主角的是人才;知识经济方兴未艾,打头阵的也是人才;从某种意义上说,人才就是生产力,就是市场竞争力。人才是最宝贵的社会财富,且具有无限的创造能力和增值能力。 相似文献
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为了使得云计算带给著作权法挑战问题得以认识,本文选择了著作权专有权利体系、合理使用制度、共同侵权认识以及著作权授权合同四个重点问题予以探讨。 相似文献
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本文在界定重庆市国际化人才标准及其指数的基础上,具体考察了全球化背景下重庆市国际化人才需求的必要性和迫切性,并具体探讨了重庆市国际化人才队伍超常规、非均衡、协调发展的五项对策。 相似文献
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赵冬菊 《中国文物科学研究》2011,(3):79-83
进入新世纪的博物馆,必须有一支高素质的人才队伍。博物馆要建设一支高素质的人才队伍,应有一个健康的心理环境。心理环境作为一种"对人的心理事件发生实际影响的环境",是一种在客观环境的作用下,通过主体对客观环境的内化、整合, 相似文献