妙联佳作读信史

楹联生动活泼,形式多样,为群众所喜闻乐道。在浩如烟海的楹联中,有些妙联佳作,反映着历史上的一些趣闻轶事,体现着一些历史人物的个性和风采,也从侧面折射出历史发展的足迹和当时的民众心理。本文从众多妙联佳作中择其一二,与大家分享。(一)建党初期烟雨楼台,革命萌生,此间曾着星星火;风云世界,逢春蛰起,到处皆闻殷殷雷。     

佳作赏析《东亚儒学史研究的新视野》

本书由黄俊杰先生13篇论文集结而成,讨论的问题相当集中：关于东亚儒学经典诠释传统的探讨,和对中国思维方式尤其是对“身体”思维的研究。细细读来,犹如前朝故臣谈事论心,温雅沉实,余昧深长。余冠英视黄俊杰先生为海外“新儒学”的第三代代表人物,或许并非偶然。儒学传统之所以历经世变而能保持活力,不断创新,当然与历代儒者不断地出新解于陈编之中有关。这种对儒学的诠释与再诠释,构成了东亚思想史的重要现象之一。作者特别注意近千年来中国、日本、韩国、越南等地区儒者对儒家经典或概念之重新解释,如在德川以降日本特殊的时空脉络之中,整个日本社会都受到儒学文化的深巨影响,故近世日本汉学思想史上有所谓“和魂汉才”、“神儒一致”、“华夷变态”的讨论。这既显示出长时段的（跨越千年）、跨国界的（中日韩等东亚地区）思想史研究的宏阔视野的可贵,也在对东亚国家的文明演进模式与互动机制的探讨方面显示出明显的优长,以此为基础对东亚思维方式与特质的研究就相当有说服力。     

情深意美——2013年南京市玄武区八年级期中考试作文文题解析与佳作赏析

【文题呈现】 请以“秋意渐浓”为题写一篇记叙文,600字以上。 【文题解析】这则命题作文似乎很简单,甚至没有提示语,但是文题内涵颇丰,具有深远的意蕴,要通过仔细的审题明确题意,仔细审清题目中关键词语的含义。     

哪些令人怦然心动的心里话——2013年上海市中考作文试题解析与佳作选评

【试题解析】上海市近年中考作文题,命题风格一直较为鲜明。这种风格,主要表现在几个方面。就题型来看,一直坚定不移地采用命题作文。同是命题作文,上海考题又摒弃了“提示＋命题”的传统方式,坚持以裸题的形式呈现,从来不用提示语。这种命题有何优势呢7站在评卷者的角度看,同题作文,更利于公正评分;站在考生的角度,不设置提示语,也没有禁锢思维,有利于自由发挥。     

佳作赏析:《桦甸秋色》

<正>金秋时节,旅游纵览读者摄影俱乐部率百名摄影家走进吉林省桦甸市,参加"中国·桦甸风光摄影大奖赛"开幕式活动。来自国内外各地的摄影家高手云集,在第一批收到的100多幅参加作品中,赓熙伟拍摄的这幅《桦甸秋色》非常夺目,被我们选为佳作。那白色的线条,红、黄、绿的色     

佳作赏析《远逝的天堂》

事物总是处于不断的运动与变化之中,作为复杂有机体组合的人类社会亦同样如此,因此社会变迁问题一直是诸人文社会科学所长期关注的主题之一。     

佳作赏析 《邻里东京》

作为研究日常生活模式的民俗学,在创立之初,就因过多关注乡民传统生活与口头叙事而给很多人留下一个片面的印象：民俗学者就是传统“遗留物”的拾荒者。现代民俗学者已将眼光从过去转向了当下,认识到民众生活的任何传统样式都是人们对现实生活做出的策略性选择,     

初中古诗教学方法浅析

古典诗歌是中华民族文化宝库中熠熠闪光的瑰宝。古典诗歌对于陶冶青少年的高尚情操,培养青少年的审美情趣,鼓舞青少年奋发有为有重要意义。选入初中教材的古诗,都是历经锤炼的名篇佳作。本文主要从几方面谈谈初中古诗教学方法。一、了解诗人我们常说"诗如其人",那么了解"其人"也能从侧面了解其诗。孟子也说:"颂其诗,读其书,不知其人,可乎?"了解诗人是引导学生理解诗歌内容,体会诗人创作时的丰富情感的重要一环,它可以使学生对诗歌及诗人有一个初步感知,为理解     

2009年上海市中考作文试题解析与佳作选评

【中考试题】题目：在学海中游泳要求：1．写一篇600字左右的文章。2．不得透露个人相关信息。3.不得抄袭。【写作导引】一个考区的作文命题,总能展示出其独有的地域特点与人文气质。作为站在我国经济发展前沿的大都市,上海的命题便展示了这种魅力与风采。上海的命题究竟有何规律,怎么才能写出令人耳目一新的佳作呢？     

坝上

摄影,不仅仅需要一双充满智慧的眼睛,也依赖于摄影师一定的技巧。佳作当前,被震慑的同时你也定会想。什么样的景致,什么样的心情,什么样的技巧成就了《坝上》这样动人的作品?