融体验教育矛初中英语教学之中

体验教育是指在实践活动中,促使学生不断产生新经验、新认识,并由此发展学生的各方面能力,形成积极的人生态度,促进个性成长的一种教育方式。《英语课程标准》明确指出：“在英语教学中,应努力倡导学生积极参与,让学生在学习过程中不仅能建构知识、提高语言能力,而且通过感知、体验、实践、参与和合作探究等活动方式,完成任务和实现目标。”     

关于构建京杭运河慢行道系统的重要性及其基本构想

一、引言大运河作为我国极为重要的、大型的、跨区域的历史文化遗产之一,近几年来引起了广泛的社会关注。关于其保护利用研究和实践中,有一项比较具体且非常具有理想性的活动非常值得关注,那就是一些专家学者和公众关于骑行运河的实践和倡议。其中一些人不远千里自北而南或自南而北、     

从生活到课堂

传统的课程教学往往强调认知,忽视学生的体验和感悟,使课程失去了对学生的人文关怀,影响了教育的实效。在新课程理念的指导下,通过一系列学习研究,结合自己的教学实践,我探索了一条“体验——感悟”的教学模式的路子。     

基于体验视角的新疆乡村旅游产品开发研究

在物质生活日益丰盈的时代背景下,人们消费水平不断升级,在购买产品或服务上不仅关注商品或者服务本身,更重视个人内在感受和精神上的满足,体验经济时代悄然来临.在此背景下,人们进行乡村旅游时也不再满足于观光休闲,更加注重旅游过程的情感体验,因此乡村旅游产品开发也需要与时俱进,不断进行创新.本文以新疆维吾尔自治区为例,阐述新疆...     

绍兴文旅融合发展策略研究

新时代文化产业与旅游产业的深度融合发展已成为不可避免的大趋势,在文化产业与旅游产业深度融合的过程中催生出大量新型旅游业态.本文从消费者需求和浙江绍兴产业资源等方面分析浙江省绍兴文旅产业存在的问题和发展潜能,提出旅游+文化产业融合发展模式,设计沉浸式旅游产品,打造新时代绍兴文旅产业融合发展的新业态,以期绍兴文旅融合高...     

人口老龄化背景下老年结伴旅游体验价值维度的扎根理论研究

人口老龄化问题给社会带来巨大挑战,结伴旅游作为一种积极的老龄化应对方式,是老年人享受乐趣、消除孤独感的有效途径。通过深度访谈收集数据,采用扎根理论方法,探索人口老龄化背景下老年群体结伴旅游体验价值的结构维度。结果表明,老年结伴旅游体验价值主要由质量价值、情感价值、认知价值、社会价值和成本价值5个维度构成;其中,质量价值、情感价值和成本价值是促进游客满意的保健性因素,认知价值和社会价值则是促进游客满意的激励性因素。希望本次研究能够丰富特殊游客群体旅游体验价值的研究,为政府部门和旅游企业促进老年旅游市场健康发展提供决策依据和参考。     

媒介朝圣视角下非景区型网红旅游地的探索性研究

文章立足新媒介时代“网红打卡”现象,采用实地考察与半结构访谈等研究方法,借助媒介朝圣理论,探索非景区型网红旅游地的内涵特征、类型与形成逻辑。研究表明：（1）非景区型网红旅游地是“网络亚文化”现象下的新型旅游地,其产生根植于旅游者的自我身份想象与社会互动需求,反映了年轻群体对旅游空间叙事的个性化解构。其具有生命周期较短、无前期景观改造与设施投入等特征,主要呈现地域意象、影视景观、氛围感知、美食商业等4种类型。（2）旅游者通过媒介化凝视与自主符号化建构方式实现对非景区型网红旅游地的虚拟在场,在社会语码、意义与符号等方面形成统一的后现代主义网红叙事话语体系。（3）旅游者基于暂时的圈层认同建立临时共同体,引发群体性互动下的网络朝圣,实现身体从虚拟世界向现实世界的穿梭与跨越,在统一朝圣动作与个性化身体实践的双重具身体验中完成身体在场。（4）旅游者借助非景区型网红旅游地的景观与空间意义,将自我身体作为图像叙事核心,在景观消费与互动中实现自我身份的想象与建构,通过社交媒体空间的仪式呈现完成自我展演,并再次投射于符号化建构过程。文章关注中国特色“网红”语境下的新型旅游地特征与形成逻辑,为微观尺度的旅游...     

体验经济时代下旅游项目设计与实证研究

体验性旅游项目设计包括纵向深度设计和横向整合设计。旅游项目纵向设计是深度挖掘单项旅游资源(或吸引物)潜力,实现单项旅游项目经济价值最大化。并就感官指数,时间指数,复杂指数,环节指数,互动指数,交叉指数,遗憾指数,惯性指数8个因子和23个指标提出其定量评价指标体系。旅游项目横向设计,即旅游线路设计,是在纵向设计基础上,对旅游项目在空间上、类型上进行全方位横向整合设计。并以贡嘎山海螺沟风景名胜区为例,在纵向与横向两度空间进行旅游项目体验性设计,为景区体验性旅游项目设计提供理论、方法和范例。     

一个以“瑜伽圣地”闻名的印度小镇

<正>瑜伽是东方最古老的一种强身术。它产生于公元前,是人类智慧的结晶,也是印度先贤在最深沉的观想和静定状态下,从直觉了悟生命的认知。印度小镇瑞诗凯诗以"瑜伽圣地"而遐迩闻名。前不久,我曾到那里体验过一次"瑜伽修学之旅",亲身感受到瑜伽在传播印度文化方面的潜力和作用。