声乐演唱中情感的体现

音乐是人类表现内心情感的重要方式之一。因此,在歌曲演唱中只有对作品本身内在底蕴的彻底把握,通过情感体验将作品内在的情感充分表达出来,才能使作品具有吸引力,富有表现力。     

快乐节日,节日快乐

我们曾做过一个调查,每当谈及节日感受时,孩子们就会兴奋地说:"我很快乐,很高兴……"可见,节日给孩子带来了无限的快乐,因此,我们应该重视这些节日的教育意义,让孩子在获得快乐的同时了解节日的文化等。     

浅议提高导游服务质量的途径

在旅游者的旅游消费需求日益多样化并不断增强的今天,导游服务质量的提高不能仅仅依靠良好的制度化生存环境进行保障,还需要导游自身道德规范意识、服务意识的觉醒和服务技能的提高。围绕游客体验需求,导游可以通过在自我心态、导游方法和技能以及客、导角色的置换等方面的努力来提高其服务质量。同时,这也对旅游服务整体水平的提高和旅游产业更强、更快、更有序地健康发展具有重要意义。     

提升初中数学课堂“参与度”的实践与反思

《数学课程标准》指出＂数学教学必须鼓励学生积极参与数学教学活动,包括情感参与、思维参与和行为参与＂.让学生真正参与数学课堂,在课堂教学中应关注学生积极的情感体验,预留足够的时间和空间,组织有效的数学问题,让学生在参与中不仅获取知识,锻炼能力,增长智慧,而且体验学习的乐趣、成功的快意.     

让语文课堂激情荡漾

语文的工具性和人文性统一的特点,决定了语文活动就是人的生命运动,其基点在于＂情感＂。情感不是自发形成的,而是通过语言文字传递的。教师要善于引导学生感悟语言文字,和学生进行心与心的交流,情与情的碰撞。笔者认为,教师只有激情满怀,才能激发学生语文学习的兴趣,让学生体验语文学习的愉悦,给学生的思维和想象插上快乐的翅膀,     

幼儿园管理之我见

一、一所好的幼儿园,必须确立科学的办园理念 我园本着“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”的教育宗旨,始终以培养幼儿的良好习惯,促进幼儿全面发展为目的,为孩子一生的发展奠定基础,坚持“创新、和谐、求实、发展”的发展方向,以“教育无痕迹,处处是教育”的园风让幼儿快乐的成长,在不动声色中潜移默化培养幼儿的良好习惯,培养乐群、自信、建康的孩子,让幼儿园成为每个孩子快乐成长的摇篮,让幼儿园成为每个教师获得成功体验的园地,让每个家长对幼儿园充分信任。     

如何创设小学数学课堂教学情景

在小学数学课堂教学中,教师要利用各种手段创设情境,激发学生体验让学生动起来,积极主动的用自己的脑子去思考,用自己的眼睛去看,用自己的耳朵去听,用自己的嘴巴去说,用自己的手去做。这就要求教师充分发挥主导作用,想办法激活学生的思维,调动学生的感官,引发学生的兴趣,让他们主动参与到学习中去。因此,对于创设小学数学课堂教学情景我总结了如下几点：     

关注死就是留恋生

陈忠实的代表作《白鹿原》,浓墨重彩地描写了白鹿原生死的礼仪,并由此折射出白鹿原人对待生死的态度与观念。作者以其对中国传统文化、家族文化以及各色人物的深刻而丰富的描绘,充分而恰切地传达了作家的"生命体验"。小说营造的生活充满了鲜活的灵     

Yeti野帝纵贯中国行

11月18日,上海大众斯柯达旗下备受期待的SUV车型“Yeti野帝”正式上市。而11月22日,别开生面的“Yeti野帝纵贯中国行”试驾体验活动也拉开序幕,让消费者深入体验Yeti野帝带来的驾驭乐趣。     

王韬对欧洲民俗的体验和认识

1867-1870年,王韬成为中国近代第一个以个人身份出访并旅居欧洲的知识分子,随后出版《漫游随录》。王韬对欧洲民俗积极体验,形成许多理性认识。王韬对欧洲城市的现代性日常生活进行体验,对欧洲的城市文化景观和文化生活进行参验,并在异文化下积极进行人际交往和宣传儒家文化。王韬对欧洲民俗的体验和认识,对他个人思想和事业的发展意义非凡,同时具有东学西传和西学东渐的双向文化交流意义,值得我们珍惜与重视。