探索新课改下的生物教学

我们要把握好对课程的理解,以及教学目的,在新课程改革中,选用什么样的教材应该都一样,关键是在教学中落实标准的要求。如何根据标准用教材,而不是传统意义上的＂教＂教材,我在近几年的课改实验实践中进行了有益的探索。1取各种版本教材之长,为我所用教材版本多种多样,但各地区的各个学校不可能同时选用多种教材,只能根据标准的要求和本地区的实际情况,选用其中的一种教材。教材多也是一件好事,备课时,可以根据标准,以一本为主,取各种版本教材之长,为我所用。     

学校档案管理的数字化网络化创新发展

在部分档案建设条件相对薄弱的学校,要实现档案数字化网络化的创新发展,必须与学校教学用电脑相配套,实现计算机资源共享;必须发动具有较高计算机技能的电脑教学人员,共同建立档案数据库;必须与校园网络相链接,有效开展数字化档案利用。     

哈尔滨莫斯科商场考述(1906—1928年)

现今的黑龙江省博物馆主楼,原名莫斯科商场,始建于1906年,至今已有一百多年的历史。在这一百多年中,它在不同时期担当了不同的使用功用,本文仅考述其1906—1928年间的情况,以1918年莫斯科商场暂停歇业为分水岭,歇业之前,莫斯科商场主要是作为商业用途,当时很多莫斯科和西伯利亚大工厂业主在此落户,它是俄国商品在中国的批发基地;歇业之后,其功能逐渐转向于行政办公、科学研究、博物馆陈列及学校教育等方面的使用。1928年末,东省文物研究会工作结束,本文以此为结点。     

学校内部管理体制的改革与思考

学校内部领导体制是学校内部管理的核心和根本,学校内部管理体制改革是教育管理体制改革的重要组成部分,是学校管理制度自我完善的必然要求。而学校内部管理体制的一般模式,是以校长负责制为核心,以岗位责任制和人员聘用制为关键,以结构工资制为突破口的学校内部教育管理体制综合改革。     

名师风采

正冯玉桃现任江苏省泰州市幼儿园园长。中共党员,高级教师,泰州市学科带头人,海陵区名校长,海陵区有突出贡献的中青年专家,海陵区学前名师工作室领衔人,省学前教育学会理事,省市评估专家、职评专家。坚守"培养健康快乐儿童,促进师生共同发展"的办学理念,有着"放飞快乐童心,成就园丁理想"的职业追求。任园长以来,幼儿园先后获得江苏省文明学校、省巾帼示范明星岗、省和谐学校、省绿色学校、省平安校园、省先进工会之家,泰州市(区)文明单位、市先进幼儿园,海陵区优秀教育集体、三八红旗集体等荣誉称号。     

浅谈中职语文教学

中职学校学生文化基础薄弱,学习积极性较低,对语文课学习不感兴趣。我们认为中等职业学校语文教学应根据职专学生现状,体现职业特点,突出实用性,在形成综合职业能力。     

深度学习视域下的中职旅游教学探析

新时代大力推进高质量旅游服务人才培养是中职旅游专业教学所追求的目标。学生如何摆脱浅层学习现状,主动建构知识,并学以致用是中职教师需要思考的重要问题。文章首先阐述深度学习的内涵,其次分析深度学习在中职旅游专业教学中的适用性,再次分析中职旅游教学存在的问题,最后提出相应的策略,以供参考。     

西部农村教育的困惑

一、西部农村经济滞后,是农村教育发展的瓶颈 我们西部农村,又特别是山区,农村基础教育赶不上城镇,很多学校办学条件差,老师收入低,生活艰苦,其原因是什么呢？     

舞蹈家江青

本文的主人公并非政治人物江青,而是同名电影明星和舞蹈家。她十岁考人北京舞蹈学校并接受了六年的舞蹈专业训练,后赴台湾主演影片二十余部,1967年因出演琼瑶小说改编的电影《几度夕阳红》而获台湾金马奖影后。1970年,她赴美国重回舞蹈之路,并在现代舞领域成果颇丰,成为一代舞蹈大家。“文革”结束后,她数十次归国交流.演出和教学,被誉为“中国现代舞的先行者”