《广西通志·政府志》编修回顾

最近,新编《广西通志·政府志》被评为广西地方志优秀成果一等奖。这一获奖标志我们十余载辛勤耕耘,终有丰硕果实。“一分耕耘,一分收获”,大家难免一时兴奋不已。兴奋之余,我们回头看看,冷静想想,认真总结本届政府志编修经验,对自己亲身经历的探索作一些记录,大家认为很有必要。     

蒋经国与斯大林秘密会谈实录

1945年底和1946年初蒋经国短时期内先后两次秘密与斯大林在莫斯科举行会谈。这两次会谈是在中国人民抗战胜利后,中、苏之间举行的最高层次的接触。蒋、斯两次会谈充分反映了解放战争前夕国民党政府、苏联以及中国共产党三之间错综复杂的关系。     

解读关野贞的中国建筑图像记录

图像记录是建筑遗产文献档案的重要组成部分,也是文化遗产保护和研究中"原真性"的重要依据。1906至1935年之间,日本学者关野贞对中国进行了大范围的实地考察,拍摄了大量照片,较为全面地反映了20世纪初中国建筑遗产的保存状况。本文是对关野贞中国建筑图像记录成果的介绍。这些图像记录在见证关野贞中国建筑研究生涯的同时,也参与了近代中国建筑史学的建构过程。对以梁思成为首的营造学社研究的起步,发挥了"信息源"和"催化剂"的作用。     

“作为记忆之场的东亚”国际学术研讨会述评

<正>"记忆"作为人文社会科学的概念与民俗学有着深刻关联。1记忆是民俗最本质性的存在,民俗学的"访谈记录法"即是以"记忆"为对象,通过人们的"叙述"、"对话"来研究。2民俗记忆的构建必须依托一定的空间场所,表现为某个地区、社区、家庭、聚落、物品等形式,这便是"记忆之场"。东亚地区作为一个宏大的"记忆之场",如何承载中国、日本、韩国等共同的文化记忆?当代学人如何在新时代语境下开展民俗学研究?东亚各国(地区)的文化交流情形如何?针对这些问题,"作为     

记录在幼儿种植活动中的运用和作用——以种植活动《萝卜》为例

正幼儿园的种植活动因其自然、生动、丰富多彩深深地吸引着幼儿,幼儿亲手种植、亲自管理、亲眼发现、亲历成长,实现了自然课堂下真实经验的主动获得,是幼儿园科学探究活动的重要组成部分。在种植活动中,伴随着植物生长的是幼儿那专注的目光、倾心的付出、耐心的等待,为了把幼儿亲眼所见、亲耳所听、亲身所想形象地呈现出来,帮助幼儿将获得的关于植物的零碎知识经验系统化,逐步自我建构科学知识与经验,最终形成科学概念,记录是无可替代的最佳选择。《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出:"鼓励幼儿用绘画、照相、做标本等办法记录观察     

《“被拆迁户”阎连科》

这就是现实中国,不需要什么魔幻现实主义,因为它本身就是魔幻的、现实主义的。这不仅是个时代的荒诞,而且是两千年有文字记录的中国历史上从来没有见到过的荒诞。     

漫谈拍到 拍好 拍精

在拍摄野生鸟类的人群中见啥拍啥,有啥拍啥,拍啥是啥的纯粹爱好者居多,真正能够确立专题记录鸟种、记录某种鸟种群数量分布习性、记录鸣类生态环境等等专题的还为数不多.我是以鸟类生态为题材进行艺术摄影创作为主的,所以我的拍摄经验:一是先拍到,二是再拍好,三是求拍精.     

李大钊雄魂铸五峰

摄影作为一种视觉艺术语言,不仅仅是单纯地客观记录某个静态或动态的事物,而是要融入摄影人的主观创作思想。一名好的摄影师,总是能根据自己的需要创作出与众不同的摄影作品,并通过这些作品向欣赏者传达自己的思想。本期的摄影俱乐部为大家介绍的《李大钊雄魂铸五峰》便是这样一组作品。摄影人左恭田以李大钊在五峰山的塑像为主体,为歌颂建党90周年进行了一些创作探索,在这里呈现给各位影友,希望能够给大家的创作提供借鉴。     

《明故欧阳夫人王氏墓志铭》考

一《明故欧阳夫人王氏墓志铭》①(以下简称《志》)出土于南京市雨花台区,该地在明代时属应天府江宁县。《志》身及盖的高、宽均为56厘米,盖篆书3行,满行四字,共11字,为"明故欧阳夫人王氏墓志铭"(图一)。《志》文楷书,竖28行,满行30字,全《志》合672字。全篇墓志保存完好,字迹清晰可辨(图二)。撰者陶元素,书丹者冯贯,篆盖为李震。该《志》所述为明代南京骠骑将军右     

从凉州会谈看民族大团结

我国是一个多民族的大家庭,历史上的凉州会谈和平解决了西藏的归属问题,是中华各民族共同缔造祖国历史的一个典型事例,也为各民族大团结树立了榜样、奠定了基础。本文试图通过探析凉州会谈的历史和现实意义,揭示其在民族团结中起到的重大作用。