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在贫困地区的农村仍然有一个庞大的"代课教师"群体,他们只拿相当于公办教师1/3、1/4的报酬(在甘肃农村为200元上下),在最偏远、条件最艰苦的地方工作,面对一刀切的政策和随时被辞退的可能,这是不公正、不人道的。我想只有先解决这个问题,才能谈教师水平 相似文献
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课堂是学生学习科学文化知识的主要场所,所以多媒体教学在学生学习这一方面是至关重要的,在多媒体教学时学生能够根据老师的具有引导性的讲解,同时学生之间也可以进行互动交流,这种形式使学生能够更好的进行知识的学习与掌握,同时能够进行深入思考。由此可见,优质数学多媒体是非常有助于学生的学习质量与提高其学习积极性的,这能很好地提高多媒体的教学质量和效率,同时能够有效地实现其教学目标。本文基于此问题进行了分析。 相似文献
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在时代高度背景下,为使年轻一代创造性地运用祖国语言而确立新视野,构建新思维,走优质高效之路。我们应根据时代要求确立作文教学新的基本价值取向,要在具体三个方面下功夫。 相似文献
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在课程改革的大潮中,有效教学已成为当前教育教学的一个亮点。它要求教师能够根据新的课程标准组织好教学的各个环节,能保质保量地完成课堂教学任务,课堂上学生能听得懂。但有效教学又不是被动地看有没有完成教学内容或教得是否认真,而要想到学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获,即使我们教得很辛苦也是无效教学。同样,如果是学生学得很辛苦, 相似文献
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袁贵仁一辈子都在和教育打交道。19岁起,他在家乡安徽省固镇县担任中学教师,直到1978年考入北京师范大学哲学系。1982年本科毕业后,袁贵仁继续攻读马克思主义哲学专业硕士研究生,1984年提前毕业并留校任教,1999年任北京师范大学校长。在北京师范大学任教期间,他被称为当代中国"马克思主义哲学研究的旗帜"之一,也是中国最早开展"入学"研究的学者之一。 相似文献
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网络信息技术的发展对高校图书馆的影响越来越重要,本文以信息服务为切入点,指出在网络环境下的图书馆要以提供优质信息服务为着眼点,同时给优质信息服务的标准予以界定,并提出如何提供优质的信息服务。 相似文献