“剩余品”时代美国的对外粮食援助政策

内容自20世纪20年代起,农产品过剩问题一直困扰着美国。二战后初期,这一问题危及美国的农业安全。为处理剩余粮食,美国制定了《1954年农产品贸易开发与援助法》,即480公法,以无偿与有偿援助等方式对外提供粮食,从而开启了制度化的对外粮食援助计划。50年代末,美国将该计划命名为“以粮食换和平”计划,以突出利用粮食援助拉拢第三世界国家、遏制共产主义的功能。处理剩余农产品和为冷战遏制战略服务,成为这一时期美国对外粮食援助政策的两大目标。     

《嘉庆以来汉学传统的衍变与传承》

汉学是清代学术的主流。现有研究偏得于“乾嘉学派”,且集中于论述学的知识系统,而涉及嘉庆以降汉学变化的论著不多,对其学术精神和价值取向更缺少总结。本书作为《国家清史编纂委员会&;#183;研究丛刊》之一,作者在广泛搜集和解析相关学术专著及学者诗文的基础上,立足于学术前沿,从多视角考察嘉庆以来汉学的衍变和传承,     

柯九思生卒年问题疏证

柯九思生卒年问题,因画史和相关史籍记载舛误悖谬,明清以来一直争议不绝。20世纪60年代,宗典汇考明清疑年诸说,将柯九思生卒年定为1290年至1343年,其论遂成定说。本文尝试在复检前人学者诸说的基础上,揆诸史料,以诗证史,重新考订柯九思生卒年问题,将其生卒年推定为1298年至1351年春。     

乡村振兴视域下推进文化和旅游深度融合路径研究——以西乡县骆家坝古镇为例

乡村振兴视域下对文化和旅游资源深入挖掘,以文塑旅,探索文化和旅游深度融合的路径,有助于带动本地区经济发展,助力乡村振兴。本文以西乡县骆家坝古镇为例,首先介绍了乡村振兴视域下文化和旅游融合的现状,其次对文化和旅游融合发展中存在的问题进行了概括,最后从强化观念引导;强化资源整合优化配置,推动业态融合和不断创新;彰显地域特色和引领示范;重视招商环境的优化和融资途径的拓宽;强化部门协同和长效工作机制的构建等几个方面提出文化和旅游深度融合发展的路径。     

工农城乡赋能:由强调单向作用向互促互补拓展

进入新时代,以习近平同志为核心的党中央在中国式现代化的推进过程中,将“工农互促、城乡互补、协调发展、共同繁荣”明确为新型工农城乡关系的目标内涵,工农城乡赋能发生了历史性拓展。基于新一轮科技革命和产业变革深入发展,工农相互赋能由强调单向作用的以工促农拓展为强调双向作用的工农互促,明确了工业与农业要相互赋能和实现共同发展;基于城镇和乡村是互促互进、共生共存的认识,城乡相互赋能由强调单向作用的以城带乡拓展为强调双向作用的城乡互补,明确了城镇与乡村要相互赋能和实现互补互进。工农城乡相互赋能由强调单向作用的以工促农向互促互补拓展,是基于历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑形成的,是对马克思主义工农城乡相互作用关系理论的丰富发展。     

先秦家具的陈设与使用——汉字及刻纹中所见

由于时代久远,先秦家具的陈设及使用情况,从文字记载中能获知的甚少.不过,源远流长,结构丰富的汉字和生动形象的铜器刻纹可以为我们增添许多感性的认识.……     

以德治国与加强领导干部思想道德建设

以德治国是以江泽民同志为核心的党中央第三代领导集体在新的历史发展时期提出的重要治国方略。本论述了领导干部道德建设在以德治国中的地位和作用,分析了领导干部道德建设存在的问题及其成因,进而就如何加强领导干部思想道德建设作了对策思考。     

以生为本在课堂活动中学好英语

什么是“生本教育”？这是广东省教育科学研究所所长、华南师范大学博士生导师郭思乐教授创立的一种教育思想和方式。生本教育是为学生好学而设计的教育，也是以生命为本的教育，它既是一种方式，更是一种理念。     

实施精细化管理 提升班级德育有效性

本文从多个方面叙述了班级德育管理方法,坚持以德为先的理念,树立良好的班风,注重学生的个体发展,突出精细化、有效性。     

浅析萨达特时期埃以关系由对抗走向和平的原因

萨达特作为埃及的第二任总统,这一时期的埃以关系是由对抗走向和平的分水岭。埃及作为历次阿以战争的主力,由于长期的对以战争,使得埃及元气大伤,而且离消灭以色列的目标越来越远。萨达特上台后,纵观各方面的考虑,开始调整与以色列的关系。