课外阅读的意义分析及方法指导

<正>从语文教学的现状来看.应加强语文教学的课外阅读指导,因为它能拓展学生视野,增加知识积累,有利于培养学生良好的阅读习惯,激发阅读兴趣。教师可从书籍的选择、阅读方法、做读书笔记、写读书心得等方面入手,对学生的课外阅读加以指导。一、课外阅读的现状分析语文不是一门技术性很强的学科,它的许多能力因素不是靠直接的传播和简单的模仿来获得的,而是在长年累月的语文实践中慢慢地领悟、点点地积累习得的。因此,学习语文仅靠课堂教学     

我看毛泽东的成功之道

我想毛泽东成功之道,简单地讲,还是那两个字：“务实”。过去为什么总是失败？其实也是同一个问题,就是许多时间缺乏这种务实的态度。因为有那么一个至高无上的意识形态在那里管着,有那么一个革命榜样在那里树着,结果只能一切从理论、从经验出发。如果说毛泽东对中共革命有什么重要的理论贡献,那就是由此而形成的他再三再四讲的那个“从实际出发”的观点,那个“实事求是”的观点。所谓“实践、认识、再实践、再认识”的观点,“实事求是”的观点,     

教会学生科学的体育知识

让学生掌握一定的科学体育知识是一项基本的教学内容,不能光简单的教几个动作,要想让学生真正地了解和掌握这些知识,就要从实际出发,根据他们的年龄特征、认识水平和接受能力来进行教学,用生动形象的语言和切合实际的事例进行教学,让学生真正体会到这些知识是非常实用的,以此来激发学生的学习兴趣,达到提高课堂教学效果。一、从学生的自我需要入手,激发学生的学习兴趣俗话说万事开头难,体育健康知识的讲解也是同样的道理,如果按照课本内容按部就班地讲解,学生听起来就不感兴     

浅谈学生学习动机的发展

当下,大多数中专学生对于学习持厌学情绪或倾向。其学习缺乏自觉性与自信心,学习热情明显不足。另一部分学生则对学习时冷时热．也就是难以长时间维系学习的积极性．反映到学习中表现为对专业课．尤其是理论课厌倦、逃避学习,上课纪律差,无法集中注意力．也不愿意在作业上耗费一点时间,并担心考试的来临。在此情况下,要想改变中专教学的现状、不断提升课堂教学的效果,有必要进行深入研究。     

浅议图书馆推动儿童阅读应从纸本开始

随着网络的发展,"无纸化社会"已逐步体现在眼前,纸本阅读将逐步被数字阅读所取代,但对于培养孩子阅读习惯来说,从纸质阅读开始,才是最基本,最重要,最为孩子以后成长的关键。     

基于数字技术的2．5D动画的研究

随着视觉文化的蔓延和电脑、数字技术的发展,使得动画影视产业成为文化产业中最具发展潜力的子产业之一。但传统的二维动画已经不能满足观众的需求,全新的2．5D动画则给观众带来了新鲜的动画视听感受,不论画面表现形式还在视听感受上。     

遥望张清常

一 1930年秋,随着工役手中摇响的上课铃声,古色古香的北平师范大学校园内一片安静。国文系一年级的教室里,刚考人大学的学生们怀着兴奋与期待的心情,等待着著名学者黎锦熙先生亲自来上的第一节“国语文法”课。可是,担任文学院院长的黎先生不知被什么事务给绊住,没有准时来到教室。随着时间的推移,课堂里开始躁动起来。只见前排位置的一个瘦小清秀的男孩跳上讲台,装模作样做出一派老师讲课的架势,“同学们,现在我给大家讲……”他的顽皮言行,如同一滴水珠洒进滚油锅,使全班同学沸腾起来。     

楚竹书《子羔》篇补释四则

本考释上海博物馆藏楚竹书(子羔)四个疑难字词,取得以下结论：一、“观于伊”之“观”与关桑林之会有关,“伊”则指伊水;二、“瞽叟”之“瞽”字从“兔”省声,简“有虞氏,乐正瞽叟之子”乃对“舜,何人也”之回答;三、楚简“方”与“平”形近但仍严格区别,简“方万邦”之“方”训为法、则;四、简五及简八的“由”与“从”语法结构相当,于简中作为动词,可训为“寻”或“导”。     

活用县志促进县域经济发展

新编《田阳县志》上限追朔至有记载的年代,下限一般断至1995年。该志设地理、经济、政治、军事、文化、社会、人物等7大篇外,为突出本地特色,特设“农民运动与革命根据地”篇,全志共69章346节180万字,内容博大精深,史料详实可靠。该志按照“详今略古”的原则和“为本地社会主义建设提供依据,以利于地方领导从实际出发,进行有效决策”的宗旨,运用丰富的史志资料,全方位地为领导机关提供科学依据。