提出“改革干部终身制”的回忆

薛毅,原地质部离休干部。1923年出生于河北完县（今顺平县）城区一个贫民家庭。他曾任职北岳三分区和五分区新华支社副社长,专事解放战争和土改的通讯报道工作。共和国成立前后任华北局宣传部干事、华北文化局文化处副处长等职。     

针对90后大学生的高校教育改革探究

本文针对与以往历代大学生不同的90后学生,从90后大学生独有的特点开始分析,介绍了90后大学生在校受教育现状,立足当代社会人才需求特点,提出针对90后大学生的教育方式改革措施。     

新形势下高职院校旅游管理专业课程改革初探

随着我国旅游产业的快速发展,原有的高校旅游管理专业课程体系已无法适应教学需要,因此改革势在必行。本文分析了我国高等学校旅游管理专业课程体系中存在的问题,提出了结合实际调整培养目标、科学合理地设置课程、强化实践性教学环节等实施高校旅游管理专业课程改革的具体建议。     

提升旅游软环境 助力敦煌国际文化旅游名城建设

近年来,敦煌市充分发挥旅游资源丰富、文化底蕴深厚的优势,通过加强宣传促销,加快旅游基础设施建设,申报国家级旅游综合改革试验区,创建旅游标准化示范城市以及大景区建设、智慧旅游建设等一系列措施,有效推进了旅游业的快速发展。同时,旅游活动是一种文化的、精神的综合性体验,在旅游硬件设施的不断提升的基础上,游客更加注重在心理、精神、情感等高层次、深层次的体验需要,这就需要我们在提升旅游软环境上下功夫,为敦煌国际文化旅游名城建设锦上     

基于社会需求的应用型旅游管理专业本科人才培养方案研究——以河北民族师范学院为例

应用型本科主要培养方向为紧密结合地方特色,注重学生实践能力,在新的高等教育形势下构建满足和适应经济与社会发展的高素质应用型人才。本文从对河北省承德市旅游企业人力资源现状分析入手,得知相关旅游企业对高素质人才的实际需求,从而建立我们的课程体系,制定我们的人才培养方案。切实做到院校教育与地方需求的完美结合。     

旅游管理专业基于校企合作基础上的工学结合、半工半读人才培养模式探索

高职教育培养人才必须具备良好的职业技能,成为社会所需的应用型人才。国家在相关文件中也提出高职院校要实行双证制度,推行工学结合、校企合作。本文结合本院的实际情况,就高职院校如何推行工学结合、半工半读做一些探讨。     

高职旅游英语专业人才培养的思考

随着旅游业的发展,旅游人才将有大量需求。但是,现在高职旅游管理教学中,存在生源危机,课程体系缺乏系统科学化,实践教学效果不理想,教学手段和方法落后,教师队伍存在缺陷的问题。可以通过改革课程体系,建立以行业人才需求为导向的人才培养模式,突出高职旅游管理人才培养特色,加强实践教学,建立一支优秀的教师队伍来改进高职旅游英语专业人才的培养。     

面向公共服务的人事档案管理原则

<正>当前,人事档案管理走向社会、为社会公共利益服务是档案管理事业发展的需要,也是推动社会发展的需要。笔者认为,由于人事档案区别于其他类型的档案,具有十分特殊的属性,这就要求认识档案管理部门在推进人事档案管理改革、面向社会服务于社会公共利益时,应当重点把握好以下原则:     

浅谈医院档案管理工作

<正>现代信息技术快捷、高效、准确、便利的优势,深刻地影响着新时期档案管理工作,它不仅给档案管理工作带来了机遇,也使传统的档案工作面临着前所未有的严峻挑战。因此,必须加快医院档案管理的标准化建设,使医院档案信息资源发挥最大的效益。档案管理标准化,对于规范和健全档案管理工作具有重要的历史意义和现实意义。1.医院档案管理标准化的内容医院档案管理标准化是医院医疗、教学、科研管理标准化的有机组成部分,是整个档案工作标准化的一个子系统。它应包括档案     

思想政治课生活化教学初探

新课程改革在全国范围内如火如荼的进行着,迎接新课程改革生活化教育是一种达成新课程目标的有效策略。思想政治生活化教育将学生的课堂学习与现实生活结合起来,学会生存,激励其个性发展。本文主要从生活化教学的内涵,思想政治课生活化课堂教学的具体实施以及面对新课改教师面临的挑战进行阐述。