满铁昭和制钢所的劳动力招募问题研究

满铁昭和制钢所创办于1933年，它在招募工人过程中采取独特的劳动招幕政策，形成了以当地农民为主要对象的劳动力招募体制，即当地人最多，关内人较多，日本人和特殊工人(战俘等)较少；职工结构呈金字塔型：即职工人数最少的日本人处于制纲所技术、管理的最上层，而职工人数最多的中国人永远处于被剥削、奴役的地位。大多数中国人劳动繁重、收入微薄、生活贫困。昭和制钢所的经营策略一方面降低了生产成本，确保了足够的熟练工人；另一方面也是日本帝国主义在伪满殖民政策的特殊体现，即利用中国的人力资源来掠夺中国的物质资源。     

物理实验教学的有效性

随着时代的发展，科技普及，生产力的提高，我们不难发现，社会对人才的实践运用能力要求越来越高，对创新型人才的需要越来越迫切。实践型人才、创新型人才哪里来？笔者以为，学校是这些人才成长的摇篮。特别是初中学习阶段，物理等学科的实验教学对学生的实践能力、创新能力的培养，更具有其重要的作用。笔者以为，作为教育者，作为教育管理者，应该高度重视初中物理等学科的实验教学，充分利用一切条件，培养学生动脑、动手等方面的操作能力与运用能力，特别是创新能力。     

企业党建与人力资源工作深度融合的对策——以建筑施工企业为例

在时代不断向前推进的过程中,越来越多的建筑施工企业认识到党建工作与人力资源融合的重要意义.人力资源管理工作的主体是"人",党建工作的主体与其相统一,这对实现两者的有效融合具有非常积极的促进作用.通过有效开展党建工作,整个建筑行业的人力资源管理水平都得到了显著提升,所以该种工作形式也可以进一步促进建筑施工企业长期、稳定地...     

坚持“以人为本” 培育企业核心竞争力

企业核心竞争力不同于一般竞争力,它是不断提高顾客价值,确保企业持续发展的关键竞争优势。而企业核心人才及其能力的充分发挥,是构筑企业核心竞争能力的关键所在。营造企业核心人才应着力做好系统整合工作,使核心人才的能力尽力“放大”。     

晋中市人力资源开发研究

通过对晋中市人力资源现状及其原因的分析,提出控制人口增长、发展教育事业、解决就业问题、优化人力资源结构等措施来做好晋中市人力资源开发工作。     

关于青海省人才资源开发利用的几点思考

依据青海经济发展的特点,青海今后经济发展只能定位于追赶型经济类型。基于这样的现实。本文围绕人力资源开发提出了青海必须树立人才是第一资源、人才按市场需求定位、制订切合青海实际的人才开发战略等观点。     

历史学之管理价值

<正>历史是指已经过去的事物与现象,是客观世界以往的发展过程。历史的主体是人。历史学是帮助人们认识历史、了解人类社会生活的主要路径。重视历史,必须进行历史学探究。而历史学探究又是一项综合工程,其中包括:取材、分析、形成思想、得出结论等系列过程。这一过程与科学的研究过程完全吻合。所谓历史学并非科学且"无用"的观点是站不住的。     

高朴之死只因动了乾隆的“奶酪”？

1768年,人们在新疆叶尔羌西南约四百里处的密尔岱山发现了大型山玉矿藏。当时新疆玉开采归朝廷专有,由朝廷所派的办事大臣主要负责,协商当地部落首领,组织地方“玉农”进行开采。无疑,为了满足皇帝的个人嗜好,管理者利用手中权力,在操控中获得不小的利润。     

图书馆人力资源开发与管理刍议

人力资源是图书馆可持续发展的关键所在。本文分析了图书馆坚持以人为本管理的必要性以及现代图书馆人力资源管理的现状和特征,提出了推动人力资源开发与管理工作的相应对策。     

中英教育之差异性比较

2011年11月,我们重庆市一批骨干校长赴英学习考察,在近二十天紧张有序的学习考察期间,英国厚重的历史,古老而又现代的文化传统,极具欧洲古典风格的建筑,肃穆端庄的教堂,一望无际的绿地,独具特色的田园风光,既让我们感到心旷神怡也让我们充满遐思,印象深刻。作为一位学校管理者,在整个学习考察期间,我重点关注的是两国基础教育究竟有哪些不同之处。通过总结反思,现将我感知最深的两国教育不同之处简述如下。