蒋运安摄影作品

<正>摄影感言:社会和谐、企业和谐都来自每个人内心的和谐。这就需要对于自然和周围所有人和事物的欣赏和尊重。     

试析我国古建筑文化中的祈祥祛邪观念

我国古代的建筑匠师们以一种独特的思维活动,即联想,通过人们的联想,而使人体会到事物的美和丑。因此,在建筑中巧妙独特地运用了祈祥和祛邪的表现手法,表达人们追求幸福、驱除邪恶的美好愿望,从而得到一种感情的慰藉。古建筑文化中这种祈祥祛邪的表现手法反映了当时的人们在社会上所处的地位、文化水平,乃至时代、风俗、习惯,对事物的认识、联想程度,也反映了人们对美好生活的向往和追求。本文从我国古代主要建筑在、造景、构划、装饰等内容方面,去分析阐述古代建筑是如何利用“人作”的手法技巧来表现祈祥祛邪这一建筑文化特色的。     

DNA解读人类起源

"对我来说,挖掘化石就像探险一样充满了很多未知的东西,每一铲下去都可能诞生惊喜."在他眼里,蕴藏了无限秘密的化石是这个世界最美的事物.     

软件“恩爱”了,打车权利怎么办

情人节当天,两家打车软件公司"滴滴"与"快的"宣布"联姻"。春节后一上班,看到了最新的消息:合并后的公司仍将继续发放红包补贴。这让社会上对市场垄断的担忧,多少松了口气。回顾电商介入出租车的纷纷扰扰,先是"红包大战",再是"专车之争",然后又是平台的联手、整合。一个基本的判断是,资本与市场化打破了行政垄断的坚冰,使得这个传统行业更便捷、更亲民。但,出行领域的改革还得全局施策,海量的传统公司及其模     

浅议卷首无题概述的编写

卷首无题概述，也称无题小序（以下简称“小序”），是提纲挈领记述该卷中各项事物发展的历史与现状，反映概貌与特点的概括性叙述，应是该卷（编）内容的精华。民国时期黄炎培创设的志书“概述”体例，20世纪80年代初首轮新方志编修被普遍运用，经过30多年实践，至今已经成为地方志编修的一种惯用体裁，其作用日益显现，也受到方志界逐步重视。     

如何让案例激活高中地理课堂教学

正在地理课程中引入案例教学可以改变传统课堂压抑、沉闷的局面,激发学生的求知欲望和探索热情,锻炼学生自主分析问题、解决问题的综合能力,培养学生的创新精神和实践能力,有利于学生养成现团队精神和竞争意识,从而实现学生的可持续发展。在学生学习难以理解的教学重难点知识时,教师可结合生产、生活中的实际,巧妙创设问题情境、激发学生思维,让学生在思考中对地理知识有更为深刻的理     

吸引注意力 提高英语课堂有效性

正在教学中,常常碰到这样的情况:有些学生学习专心致志,从不受任何干扰。然而有些学生总忍不住说话、做小动作;有的上课看似认真,实际上心已飞出教室,以致老师叫他回答问题,他才如梦初醒;有的学生上课无精打采,提不起精神;有的学生做作业、看书总是静不下心来;还有的学生做功课时,总要弄一些"玩"的小插曲,作业漫不经心,边做边玩,结果作业时间长,差错不少。确实,小学生天性好动,一节课不可能全部集中注意力听讲,课堂中如何发挥     

一滴水就是一个海洋

人们着意发掘并谱写成诗章的,不是崇高优美的阳春白雪,而是发生在身旁、卑微而平凡的事物。那些束装远游、寄情异国的人踩在脚下不屑一顾的事物,忽然被人发现其实远比一切外国事物更绚烂多彩。穷人的文学、童稚的感情、街头的哲学、家庭生活的意义,都是当代的题材。这是一个跃进。生命的暖流已经流入手脚,身体四肢都已活跃起来,这难道不是一种新的活力迹象吗?我不奢求伟大的、遥远的、浪漫的事物,不追求意大利或阿拉伯的成就、希腊的艺术,或普罗旺斯(法国一地区)的吟游诗歌;我要拥抱平凡,我要探索人所共知的平凡事物。你们尽可占有古代和未来的世界,让我洞     

志书照片编辑应注意的几个问题

中国地方志指导小组印发的《地方志书质量规定》（以下简称《规定》）要求,入志“照片主题明确,图像清晰,注明时间、地点、事物、需要说明的人物的位置及时任职务等。《地方志工作条例》明确指出“地方志书是资料性文献”。照片和文字一样都是志书的资料。照片是一种特殊的志书语言．有着文字和表格等无法替代的作用．有些事物用文字是很难说明清楚的,     

一滴水就是一个海洋

人们着意发掘并谱写成诗章的,不是崇高优美的阳春白雪,而是发生在身旁、卑微而平凡的事物。那些束装远游、寄情异国的人踩在脚下不屑一顾的事物,忽然被人发现其实远比一切外国事物更绚烂多彩。穷人的文学、童稚的感情、街头的哲学、家庭生活的意义,都是当代的题衬。这是一个跃进。