青铜时代与青铜文明概念管锥

中国的早期文明是青铜文明,这是一个不争的事实。随着中国文明起源研究的深入,诸多学者对于中国青铜时代和青铜文化的追溯研究格外重视。然而对青铜时代和青铜文明的概念和标志等的界定稍有些含混,不利于我们对中国文明起源的认识。本文试图就这两个概念做一些粗浅的理论性概括。     

浅谈新闻倾向的调整和新闻事实的关系

新闻倾向根据政治需求或现实发展不断进行调整 ,新闻倾向的调整要以事实为根据 ,其调整一方面来自外部力量 ,一方面来自新闻主体自身的调整。我们的新闻倾向必须为社会主义的政治和经济服务 ,这对于我们当前的新闻工作具有极为重要的意义。     

简述反事实推理与情景分析法

本文对反事实推理理论在处理国际关系问题中的运用进行了论述,并简要分析了情景分析法的主要特点。     

我所目击的胡耀邦发病经过

前几日,偶然间看到贵刊2010年第2期,上面刊有一篇王敏清局长的署名文章,题目为《我参与了抢救胡耀邦》。读过之后,感到文中所谈的当年胡耀邦同志发病和抢救经过不够完整,有的与事实有相当出入。作为当年耀邦同志发病现场的目击者之一,我认为有必要致函贵刊,对     

一周人物

8月3日,歌手韩红驾驶一辆路虎在北京东城区行驶时,因涉嫌挪用牌照被民警当场查获。帏红承认挪用牌照的违法事实,警方根据道路交通法规定,对她处以5000元罚款,并移交所在单位进一步处理。这是韩红一个月内第三次摊上涉牌的事,韩红写道歉信称“败给自己的小聪明”。     

实践·事实·文化·教育——试论科学文化繁荣发展的基本路径

实践不仅为我们提供了所需要的物质财富,还为我们提供了文化创造的事实材料。事实作为唯一确定不变而又不受时空制约的客观实在,自然成了我们科学研究与信仰的对象。这种坚不可摧而又无影无形的"对象"是通过指号让人认识、积累和传播的,而指号就是文化的载体。人们借助指号对事实的感知和领悟,就是所有文化现象的共同本质。文化源自事实和指号不受时空制约而又确实可知的特性让教育有了意义。教育与实践的良性互动正是繁荣发展科学文化的基本路径。     

国家起源研究中历史性事实对考古学证据意义形成的影响北大核心CSSCISSCI

虽然在国家起源研究中援用人类学概念和模式进行分析是必要的,但这些分析对个案研究有一定局限性,因此,需要重视个案的完整研究,尤其是对个案中国家形成和生存情况的长时段的历史性事实的关注。中国国家起源研究中对一些重要考古学证据意义的分析,运用的以物化证据标准衡量的方法还不具备真正的科学性,以此来认定考古学资料可能具有的表明国家存在的意义存在一些缺陷,需要重视历史性事实对于考古学证据意义形成的作用。在对近年学术界高度关注的重要的新石器时代晚期遗址意义的认定上,研究者应重视一些在中国早期历史发展中有重要意义的历史性事实的作用,如能直接表现国家制度运作的历史性事实、对于国家制度作为合法政治传统存在和发展的事实、国家制度发展的长期性后果等。     

论客观事实与法律事实

法律事实与客观事实各有其特点,两者不完全相同,在证据真实、合法、充分,法官素养高和有科学的诉讼法律制度的情况下,法律事实就能接近客观事实。     

关于历史事实两面性的思考——《历史是什么？》书评

读完这本书后,深深体会到作者的责任之心,不仅在学术研究上治学严谨,对史学的性质以及未来发展道路也提出了自己的观点与中肯的建议。本文简介了本书六章的主要内容,从历史事实本身、历史学家与历史事实两方面集中论述了历史事实两面性的问题。历史事实的两面性即是历史事实主客观性,它的提出主要目的在于使人们在倡导恢复历史本来面目、注重历史学家的事实的基础上,更加关注一下历史事实的客观存在与人文精神。在追求真理的同时,始．终记住追求真理的最初目的,不要走入极端,为满足虚荣而导致扭曲事实、本末倒置。     

箴言

正骗子起初要把假话说得像事实,最后要把事实说得像假话。创业,年少者敢搏,年长者善算,常胜者爱拼。做好事要送及时雨,不送毛毛雨,也不能送滂沱大雨。生前看老天,出生看老妈,管教看老爸,上学看老师,工作看老板,生活看老伴。