声音

某种程度上,中国只有一所大学,就是教育部大学,我们都是分院。——全国政协委员、中国矿业大学（北京）副校长姜耀东表示,政府把高校的人事权和财政大权都掌握了,导致高校领导只能唯上,不然不仅学校没经费,自己饭碗也可能不保。不去行政化,大学就没办法办下去     

旧迹遗痕看杨柳青年画

正杨柳青镇位于天津市西,明代称"古柳口",因盛产杨柳得名,自古风光优美,水运发达,有北方"小苏杭"之称。杨柳青年画据传始于明代万历年间,盛于清代中叶,从业者甚多,有"家家都会点染,户户皆善丹青"之誉。2006年,杨柳青年画入选第一批国家级非物质文化遗产名录。     

环江申遗 惠及子孙

正环江申报世界遗产的工作是什么时候启动的?如何推进的?环江喀斯特与荔波喀斯特世界自然遗产地天然连成一体,保存了从高原喀斯特逐渐过渡到低山丘陵喀斯特而构成的完整形态谱系。2006年,IUCN专家在考察中国南方喀斯特一期荔波部分的时候,就延伸考察了木论国家级自然保护区的喀斯特地貌,并建议我们作为     

古代治边观念的研究内容与主要特点

本文对古代治边观念的研究内容和主要特点进行了探讨。认为古代治边观念是中国古代逐步形成的关于边疆、历史疆域形成与管辖及相关问题的处理,在态度、方略和措施方面的一系列认识。其研究内容十分丰富,大体上包括古代边疆观、古代治边观以及对其他边疆有关问题的认识观三个主要方面。治边观念的特点主要有对历代边疆施治产生了深刻影响;与国势兴衰相关联;中原王朝与边疆政权的治边观念有一定差异;经历了发展演变的过程。     

江西省吉安县地方志办公室认真组织学习贯彻《地方志工作条例》

2006年6月2日,江西吉安县地方志办公室组织全体编辑人员认真学习中华人民共和国国务院令第467号《地方志工作条例》,并结合续志工作开展讨论。同时,对下一步就如何在全县开展学习贯彻《地方志工作条例》作了具体部署：一是向县分管领导和主管领导汇报,引起领导的重视;二是将《地方志工作条例》翻印成小册子,送发给县级领导和各部门、街道办,     

《土地改革法》的夭折

1950年7月,湖南邵阳地区土地改革开始试点,当时我在该地区负责青年团工作,地委派我参加邵阳县委,在县委统一领导下搞土改。从一个乡的试点到全县基本完成,除“复查”外,我参加了土改全过程。 经过近五个月（其中约一个月搞征粮）夜以继日的工作,到同年12月,完成了包括三个试点乡在内的四个区的土改,并已按计划向其余13个区的60个重点乡铺开了。     

漳平市方志办学习贯彻《地方志工作条例》促进续志编纂工作

近日,漳平市方志办以学习贯彻《条例》为契机,为续志编纂工作注入新动力。一是及时组织志办全体干部认真学习《条例》全文和国务院法制办负责人就《条例》答记者问的有关内容,逐条领会《条例》的规范性要求和精神实质,并就续志编纂工作中如何落实《条例》要求展开讨论。二是向每位市领导、市地方志编委会成员、承编单位领导和主笔赠送《条例》单行本共400余册,并在市委、市政府大院内的醒目位置张挂《条例》宣传标语。增强依法修志意识,营造众手修志的氛围。三是向市分管领导汇报《条例》及其贯彻情况．借助市委督查中心的督导推进编修进度．目前各承编单位均已完成初稿编修任务。     

用创新的意识编写好续志

江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”编修地方志也是同样。在社会主义的首轮修志中,我们已经有了很多的创新,如在修志的格局上,创造了一种“党委领导,政府主持．众手成志”的模式;在体例上,设立概述和把地位特别重要具有地方特色的事物进行升格处理;在志书应用功能的开发上,编制了索引;在质量的把握上,创造了一种有领导、方志专家学者和熟悉地情资料的老同志参加的审稿会等等。但是,创新永无止境。新的时代要求新一轮修志要在总结经验、继承传统的基础上,解放思想,锐意创新。本文结合《龙岩市志》编写的实践,谈谈地方志在篇目设置、组稿方式创新方面的尝试,以求教于方志界同仁。     

淮阴区召开区志篇目、规划论证会

论证会于2005年11月2日召开,邀请市内外十余名方志专家学对区续志的篇目及全区地方志工作规划进行论证,区领导有关领导参加了会议。     

《江苏地方编辑杂记志》创刊号

1986年的夏天,我刚调到省志办。主持工作的朱锡通副主任告诉我,我的主要工作是编《江苏地方志》。当时,担任编辑工作的只有我一个人。刊物的出版已经筹备了一段时间,征集到了一些稿子,但是数量不够,还要再组织一些稿件。朱主任鼓励我先要好好学习,并叫我先领一本来新夏先生的《方志学概论》让我仔细读,他说,每星期三下午都有业务学习,每个人都要结合这本书,讲一课,谈学习体会。面对方志编修和编辑杂志这两项陌生的工作,我感到了压力。