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正有人说语文阅读教学如登山,第一课时是山脚,第二课时是山腰,第三课时是山顶。那么第一课时到底教什么,如何选择最合适的教学内容才能引导学生走进文本,激发学生学习兴趣,整体感知课文?笔者在教学苏教版小学语文第六册第17课《"你必须把这条鱼放掉!"》的过程中反复琢磨,提炼了一些有效的策略。一、注重生字词教学的灵活性1.把握重点掌握规律。教学"夜幕初垂"的"垂"师:看着这个"垂"字你想到了哪个字? 相似文献
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<正>一、诸葛亮的人才观概述诸葛亮一直是治理蜀汉的主要人物,他"鞠躬尽瘁死而后已"的精神一直激励着历代的人臣。没有他的蜀汉是不可想象的。诸葛亮用人佳则蜀汉强,诸葛亮用人误则蜀汉衰。诸葛亮的识人、选人、用人,自成体系,他有自己独特的人才观。诸葛亮用人,其出发点是为维护大汉的统治。具体到当时就是"北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。"。"北定中 相似文献
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正上海造币厂于1920年建厂以来曾历经变迁。自新中国成立后直至2008年成立上海造币有限公司,她始终承担着印制中华人民共和国名片的光荣使命———铸造流通硬币和贵金属纪念币,同时还设计铸造众多各种材质的纪念章等。而在这个特殊的企业里,有一个重要的岗位———手工雕刻(简称手雕)。这一岗位在造币企业里有着举足轻重的作用,不仅承 相似文献
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正英国是西方发达国家中最古老的国家之一,是世界上第一个进行工业革命和第一个建立起资本主义制度的国家。工业革命完成后直至19世纪下半叶,在经济上曾经长期执世界之牛耳,是世界第一工业强国,其工业生产总值几乎达到甚至超过当时世界工业生产总量的一半。直到19世纪末叶,才被后起的美、德等国家赶上并超过,而逐渐走向相对衰落。对英国经济的勃兴、发展和衰落的过程及其经验、教训进行探索、研究,不仅具有重大的历史学术价值,更具有极其可贵的现实意义。英国经济史在国内原本也是研究热门,新 相似文献
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