有效提升乡镇初中学生地理学习自主性的教学策略

目前一些乡镇初中学生学习基础知识不扎实,学习自主性差的问题十分严重,以致教学工作难以顺利进行,教学效果差。针对这一现象,笔者在地理教学实践中依据新课程标准理念,尝试运用创新教学策略从激发和维持学生地理学习兴趣方面,引导学生学会自主、探索、合作学习。根据学生的心理发展规律,联系实际安排教学内容,引导学生从现实生活的经历与体验出发,激发学生对地理问题的兴趣,培养地理学习能力,鼓励积极探究,使学生了解地理知识的功能和价值,形成主动学习的态度,养成自主性学习的习惯。     

在自治区地方志学会第五次会员代表大会上的讲话

2013年1月15日 各位领导、各位代表、同志们：大家好。正当全区上下深入学习宣传贯彻党的十八大精神,奋力推进新疆跨越式发展和长治久安的进程之际,昨天在这里,召开了自治区地方志工作会议,我们对自治区地方志战线取得的突出成绩感到无比的高兴,今天又在这里,隆重召开自治区地方志学会第五次会员代表大会,借此,我谨代表自治区社会科学界联合会对会议的召开表示热烈的祝贺!同时,也向为自治区地方志事业作出贡献的各位会员和广大地方志工作者致以崇高的敬意!     

中国第一部为研究生编写的西方史学理论教科书————简评《西方史学的理论和流派》

2007年7月,中国社会科学出版社出版了姜芃研究员主编的《西方史学的理论和流派》一书。该书是国内第一部以研究生为读者对象的教材,也是一部历经教学实践检验的讲稿,填补了国内史学理论方向研究生教材的空缺。     

构建高校机构知识库的几点认识

国内外高校机构知识库的建设中国外研究性的文章较少,主要是实际构建,大学图书馆建立的机构库占绝对主流。国内的学术机构知识库以香港台湾地区发展较早,大陆地区近几年才开始发展,但是势头强劲。对发展中存在的各类问题提出了解决办法。     

关于青海省流动党员教育和管理问题的调查与思考

流动党员的教育和管理问题,是新时期党的建设需要解决的突出问题之一。本课题从青海省近年来流动党员教育和管理工作的实际出发,分析青海省流动党员教育和管理工作呈现的新特点,总结青海省流动党员教育和管理的成功做法,并针对这一工作中存在的主要问题提出相应对策和建议,以期对流动党员教育和管理的规律性作一研究探索。     

始终不渝地坚持和发展中国特色社会主义

旗帜问题至关重要,道路问题事关全局。在当代中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,才能实现现代化,实现中华民族的伟大复兴。坚持中国特色社会主义道路,就是坚持社会主义。坚持中国特色社会主义理论体系,就是坚持马克思主义。     

关于博物馆的社会教育功能

社会教育归纳起来说有几种类型,除正规的学校教育外,还包括家庭教育、文化教育、旅游文化教育、各种成人教育及博物馆教育,而博物馆教育是社     

高扬科学发展观的伟大旗帜

2006年,是实施“十一五”规划的开局之年。做好今年的工作,关键是要高扬科学发展观的伟大旗帜,用科学发展观武装全党全国人民的头脑,以科学发展观统领经济社会发展的全局。发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。经验表明,有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响。我们党提出的科学发展观,根据辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,深刻总结国内外在发展问题上的经验教训,充分吸收人类文明进步的最新成果,站在历史和时代的高度,在毛泽东思想…     

城市更新背景下的文化遗产资源保护研究措施——以重庆市文化遗产保护为例

根据现阶段重庆在城市更新与发展过程中所呈现出的特点,对重庆文化遗产保护的现状及存在的困境进行深入的研究与分析。在指出重庆文化遗产保护重要性的同时,制定出具有可行性的措施和战略计划,调和城市更新和文化遗产保护之间的矛盾,争取使重庆文化遗产保护工作顺利推进,这是文章研究的重心和基本点。文章通过文献研究和行动研究等方式,就重庆文化遗产保护方面的内容,与城市更新过程中文化遗产生存和发展的困境,进行详细叙述。     

馆校合作可持续性发展的探讨

馆校合作已经成为博物馆进一步发挥教育功能、学校利用多样教学资源共同完成育人工作的重要形式。通过对馆校合作开展的必要性分析,明确当前馆校合作的影响范围已不仅仅局限于文教部门,更是指向了我国整体的教育事业长期发展。不过目前对馆校合作的定位,更多的是从博物馆的角度,缺少从教育工作视角的审视,这导致理论转化成果欠缺,整体略显单一和片面,影响了馆校合作的进一步拓展。因此有必要结合实际工作,从馆校双方的角度,明确馆校合作工作定位,总结相关影响因素,希望为未来的工作持续性开展提供意见和建议。