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851.
艾云 《岭南文史》2014,(4):59-60
正2014年夏季的一天,我们一干文友在麓湖的一家酒馆相聚。相伴着波光粼粼、美丽旖旎的景致,章以武拿出厚厚的65万字的《章以武作品选》赠予大家。该书是由广东省人民政府文史研究馆编辑,作为《馆员文库》著述,由广东人民出版社出版。这部书那淡绿色与白色相间的设计精美的封面,带着清新爽利的春天般的气息首先映入眼帘。这封面贴切地象征着章以武对生命始  相似文献   
852.
正小河区,一个富有诗意的名字,它得名于流经境内的小车河。小河区主次干道大都以中国的著名江河命名。按照《国务院关于同意贵州省调整贵阳市部分行政区划的批复》,小河区的行政区域为新的花溪区的行政区域。就在这片新的行政区域之上,也有一段悠久的历史……小河区建区历史很短,其建区前的行政隶属关系变迁较为复杂。元朝建金竹府,《长顺县志》记载:"元世祖至元年二十六年(1289年),以金竹寨置金竹府。"明洪武五年(1372年),辖地设  相似文献   
853.
胡冰 《文物世界》2014,(1):24-29
金代大定年间(1110-1181年前后)的马村段氏家族墓地,位于山西省稷山县城西的马村,共计14座,南北向,迄今已有八百多年的历史。该墓群于1973年被当地群众所发现,至1979年冬。  相似文献   
854.
近年来,随着考古工作的日益深入,先秦时期的车马坑也不断被发现,且规模越来越大,形式多种多样,内涵也越来越丰富。虢国车马坑是两周之际的一个典型案例,它不仅是古代贵族的一种丧葬习俗,体现了奴隶主贵族等级制度,见证了虢国先进的手工业技术,也反映了虢国的军事实力和综合国力。  相似文献   
855.
正从合肥市中心的徽州大道向南驱车不到20分钟,便抵达烟波浩淼的巢湖北岸。艳阳高照,微风拂面,垂柳婆娑,碧波荡漾,八百里巢湖"中流还岛屿,傍市有楼台",气象万千,美不胜收。眺望波光粼粼,湖中有山,山水连天,风光旖旎的巢湖,不禁想起清初大画家石涛300多年前的合肥之游及其所创作的名作《巢湖图》。一石涛(1641—1710年)(生卒年有多种说法),本姓朱,名若极,是明太祖朱元璋后裔靖江王朱赞仪的  相似文献   
856.
印象台湾     
<正>2013年的金秋十月,我们一行赴台考察了7天。当飞机冲上蓝天,朝着台湾飞翔时,我脑海里不由自主地翻滚着台湾历史片断:1622年荷兰人占领台湾,紧接着西班牙人来到,随后,荷兰人赶走了西班牙人。1641年明朝郑成功收复台湾,赶走了荷兰人,实现了中国政府对台湾的统治。1895年中日甲午战争后,清政府割让台湾给日本,1945年抗战胜利后,中国收复台湾。1949年蒋介石国民党政府逃往台湾。由于政治上的原因,台湾这个孤悬于海外的祖国  相似文献   
857.
汤涛 《百年潮》2014,(9):1-1
正党的十一届三中全会以来,我国的经济体制改革事业取得了举世瞩目的伟大成就。传统观点认为,市场经济是资本主义特有的东西,计划经济才是社会主义经济的基本特征。随着改革开放的不断深入,我们逐步摆脱了这种观点,对市场规律的认识也一步步得到升华。1992年,党的十四大明确提出:"我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制",强调"要使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用"。这是中国共产党的一项重大决策,也是党在推进经济体制改革进程中取得的一项具有里程碑意义的历史性成果。  相似文献   
858.
杨淑慧 《神州》2014,(6):114-114
<正>写作是人与人之间思想的交流,写作是表达情感的手段,写作是传递信息的工具。写作来源于生活,伴随着人们的一生。写作使人观察思考,多思敏感。社会生活是写作的源泉,作品是社会生活的缩影。如何教好小学生进行入门写作显得尤为重要。生活是创作的源泉,我们学生的作文同样离不开生活。那么,我们怎样从生活中提取有用的写作素材,来写出生活中珍藏的记忆呢?感受生活,观察生活是写好文章的基础,有些人对生活进行了不少的观察,但却写不出好的文章来。究其原因,主要是  相似文献   
859.
李果 《神州》2014,(12):198-198
在我国社会发展中,人们日益增长的物质文化需求与经济发展之间的矛盾愈演愈烈,各种矛盾纠纷屡见不鲜。近年来,我国民事诉讼案件越来越多,其中关于财产纠纷的案件最为突出。本文对我国民事诉讼财产保全制度的现状作了相关的分析,就民事诉讼中财产保全制度进行了相关的研究。  相似文献   
860.
王爱林 《神州》2014,(14):94-94
初中是学生接受基础文化知识的重要阶段,对于学生一生的发展而言都是有着重要推动作用的,传统初中班级管理当中更多强调的是教师的权威性,这样一种管理模式一方面是缺乏师生之间必要的互动,另一方面也难以控制与处理初中学生之间的关系。本文主要从初中班级当中男女生之间和谐关系的角度来进行思考和分析,希望能够基于此创造出适合于初中生学习与发展的环境和氛围来。  相似文献   
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