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2011年南京市中考诗歌阅读题与往年相比,发生了显著的变化,即从课内的诗歌阅读转变成课外诗歌阅读,这必定会给诗歌的教学与复习带来很大的变化。以往的考试,教师只要把那二十来首课内的诗与学生精细地讲讲,学生背一背,中考时就会应付裕如了。而现在考课外古诗,前面的做法不能奏效的了。那 相似文献
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初中学生一般都是12~16岁的青少年。课堂上,他们无法扼杀自己好动、爱说的天性,更不可能保持长久的精力集中,在历史学科上,他们知道中考的方式是开卷,在心理上已经先人为主,不予重视,这给初中的历史课堂教学带来莫大的压力。如何使初中生对历史课堂感兴趣,是一门学问。几年的历史教学中,我获取了不少经验,希望与各位历史老师一同分享。 相似文献
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中职学校学生多数为中考落榜者,文化基础薄弱,对学习不感兴趣,在课堂上一问三不知,而且多数学生存在自卑感。因此在德育课堂上,教师要激发和调动学生的情感,从情感上关爱他们,从思想上教育他们;重塑学生的自信心,并将学生的自信心、责任心,感恩心等转化为学生的主体情感,从而积极地投入到学习中去。 相似文献
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在写作中,我们常常运用几个片段来构思文章,这就叫“片段构思写作”。在作文时,将几个片段材料组合起来,使几个相对可以独立的部分,有条有理地从不同角度完成一个共同思想的表达,确实是一种巧妙的构思方法。“片段写作构思”在考场作文中应用非常广泛。历年中考佳作中,“片段组合式”作文要占1/3以上。 相似文献
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学习语文非常重要的一种学习方式,就是阅读。无论收集和处理信息,还是认识世界和了解社会,抑或是发展思维、提高审美,无疑是阅读为先。通过阅读,不但可以培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力,更能为学生增加知识储备、激发他们的创作灵感。 相似文献
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随着国家对素质教育的重视,学生身体素质方面凸显出来的问题越来越严重。《学校体育工作条例》的颁布将体育成绩纳入升学考试,这在一定程度上起到了促进作用。但是笔者在现行的中学田径教学中发现诸多客观因素的限制导致目前的教学方式方法不能满足新时期田径教学的要求。本文从应对中考体育考试的角度出发,针对性的提出关于目前中学田径教学策略,为田径教学改革提供了新思路和新方法。 相似文献
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