童诗飞扬,润泽心灵——浅谈幼儿园儿童诗教学

正儿童诗以其浓郁的儿童情趣深得孩子的喜欢,孩子们需要儿童诗的陪伴、润泽,从而健康快乐地成长。但是,儿童诗的教学却存在着许多值得思考的问题:重结果,轻过程;重讲解,缺体验;重形式,少积累。本文将从"重诗‘趣’,学习方式多样化"、"抓诗‘风’,体验润泽心灵"、"说诗‘乐’,再造想象编诗歌"三个方面展开讨论。借助鲜明生动的艺术形象和简洁明快的语言,选择灵活多样的方法解决问题,发展幼儿各方面能力,让文学的种子在孩子幼小的心灵发芽开花,最终结成累累硕果。     

学习《指南》新理念 家园携手共发展

正《指南》的颁布,标志着今后家长参与幼儿园管理、幼儿教育的深度提升到了一个新的阶段,也为家长成为教育的参与者、支持者、指导者提供了可能性。但要将这种可能性转化为现实,还有待于家长对《指南》进行深入学习。一、学习引领,把握精神《指南》颁布后,我园就成立了学习宣传《指南》活动领导小组,制定活动实施方案,召开教职工会议,对学习宣传活动作了全面的动员和部署:印发人手一册学习资料,制作宣传标语,并把《指南》全文上传到校园网及家长学校网站中;开展"致家长一     

PPT图谱在幼儿园打击乐教学中的设计与有效运用

在本文中,笔者结合实际,首先探讨了PPT图谱在幼儿园打击乐教学中的运用意义,然后介绍了其在幼儿园打击乐教学中的相关设计与运用,希望本文能为以后相关研究增砖添瓦。     

依托书香校园建设,彰显幼儿园阅读特色

阅读作为一种良好习惯,对一个人日后成长具有积极作用。儿童阶段作为一个人接受教育的开始,是儿童形成良好的阅读习惯的重要阶段,为儿童营造良好的阅读氛围和环境具有积极作用。为了创建理想的阅读环境,加强书香校园建设具有现实意义。本文将彰显幼儿园阅读特色的有效措施进行分析和研究,为培养儿童良好的阅读习惯,促进儿童全面发展提供支持。     

和谐共创愿景 人人得以发展

正一、办学思想立足于幼儿园实际我园创办于上世纪70年代,1988年与雅周镇中心小学分离,建成独立成型的幼儿园,2002年建成现在规模的园所。四十多年来,我们雅幼人一直行走在不断探索、不断进取的道路上,在各级政府的关心支持下、在雅幼人的共同努力下,创造了一个又一个奇迹,取得了一个又一个骄人的成绩,实现了一次又一次的跨越。归纳起来,是两个关键词:"和谐"和"发展"——即把"和谐共创"的理念渗透并贯穿于幼儿园管理和保教工作之中,努力建构"人人得以发展"的新型管理机制。     

追求精致管理 放大办园特色

正随着家长对优质幼儿教育需求的日益增加,追求内涵发展、特色发展成了幼儿园科学发展的理性定位。本园是一所建于上世纪80年代的老园,面对"硬件不硬"的现状,我们努力提升软实力,聚焦园务管理、师资建设、教育科研、园所文化等要素,不断追求幼儿园的内涵发展和特色发展,努力打造精致化园所。     

执着地坚守,只为孩子更好——记邳州市邢楼中心幼儿园园长孙守彦

正人物风采孙守彦,邳州市邢楼中心幼儿园园长,中共党员。1994年毕业后,她放弃了在南京工作的机会,选择到偏远的农村当一名幼儿教师。20年来,她始终以"完善自我,精益求精"的精神对待工作,以"科研兴园、内涵发展"为办园理念。先后被评为"邳州青年优秀骨干教师"、"邳州先进教育工作者"、"邳州教学工作先进个人"、"邳州巾帼标兵"、"邳州课改工作先进个人"、"邳州孝星"、"邳州三八红旗手"、"十佳巾帼标兵"等称号。曾主持省市级课题3个,撰写的40多篇论文在省级刊物发表或获奖。幼儿园先后     

求美崇真向善地行管理、做研究、显品味——苏州高新区狮山中心幼儿园

正江苏省苏州市随着与无锡市教育科学研究院的成功合作,本期,我刊得到了苏州市教育科学研究院的大力支持,为深化苏州市各区域的学前教育改革和发展,进一步进行优秀园所宣传,分享优质园所办园理念的提炼,师资团队的提升,教科研的引领以及园本课程的建设、课堂教学模式改革等,让更多园所能够走出本区、本市,在省内及省外有渠道有平台宣扬自己的特色,学习和借鉴兄弟园所的优势。     

让课堂教学载着信息科技

正电子白板的运用推进了幼儿教学活动中的师幼互动电子白板是一种高新科技产品,它汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段,可以与电脑进行信息通讯,将电子白板USB线缆连接到PC的USB口,用VGA线将投影机和电脑相连,再利用投影机将PC上的内容投影到电子白板屏幕上,在专门的应用程序的支持下,可以构造一个大屏幕、交互式的协作会议或教学环境。当利用特定的定位笔代替鼠标在白板上进行点、拖、画等操作时,会使人感到妙趣横生。     

克洛迪·艾涅尔 我活了四五种人生

6月下旬的法国国家科学中心的天台,下午6点钟左右．阳光照射在薰衣草上。光束直白热情,但一点都不灼人,它笼罩在克洛迪·艾涅尔（Claudie Haigner e）头上。她本来就已经很美了。