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971.
侯晓霞 《神州》2014,(3):163-163
数学在小学生学习的科目中占据着极其重要的地位,小学生学习数学的好坏将直接影响到他们智力的成长发育,而小学数学教学中最重要的就是对小学生数学素养的培养问题。本文主要对现今小学数学课堂中对学生的数学素养培养过程中存在的问题进行分析,并针对这些问题提出相应的应对措施。  相似文献   
972.
宋宁 《神州》2014,(2):199-199
<正>物理教学是科学研究过程在课堂上的一种特殊形式,物理教学中要把学生建构知识的过程放在突出的位置。教学中根据不同的教学内容,为学生提供更多思维活动空间,创设相应的学习情境,采用不同的知识建构方式(如探究式学习、合作式学习、研究性学习等方式),使学生在知识建构过程中,实现对物理知识的内化、感悟和自身能力的提高,这样物理课变成了学生们快乐的期待。一、从生理角度来讲,兴趣是学习的内部驱动力学习犹如一辆汽车,兴趣则是汽车上的发动机,没有发动机,汽车则开不动,只有发动机马力大,汽车才能跑得快。怎样才能使学生对物理学习产生兴趣?最好的办法是:首先使学生感到这个  相似文献   
973.
正大教育家孔子曾说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"可见,兴趣是求知的前提,是学习的动机,是成才的起点。孩子有了"趣",才会使课堂更活跃;课堂充满"趣",才有助于孩子学习潜能的发挥。《新纲要》中指出:"幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探索欲望,感受科学探究的过程和方法,  相似文献   
974.
正《这样教学生才肯学》一书作者为美国人,JamesP.Raffini(中文名:詹姆斯·纳佛尼),其副标题是"增强学习动机的150种策略,其腰封上写的是"150种有效策略能帮助学生从‘要我学’到‘我要学’并让课堂没有失败者"。将"腰封"内容机变以为标题,一是作为教者看到这样的字眼自然产生的本能吸引,二是联系到一所中国名校的校训——没有学不好的学生,当都是一种理想化的言语吧。但诚言之,我们总也制造出  相似文献   
975.
徐鸿晟 《丝绸之路》2011,(24):117-118
随着"农远"建设即将达到既定目标,"农远"的工作重心将转向资源的全面深入应用。如何充分有效地利用"农远"资源,全面提升"农远"的应用质量已经成为社会各方十分关注的热点话题。本文以科学的教育发展观为指导,将"农远"纳入新农村建设的大背景中,试图探索提升"农远"应用质量的策略和措施,以推进"农远"的全面深入应用。  相似文献   
976.
赵丽萍  曹懿 《南京史志》2011,(12):43-44
"阅读能力是人最重要的可持续发展能力,在人的一生发展过程中具有深层的巨大潜力。"幼儿阅读习惯的培养依赖于阅读兴趣的激发。幼儿不认识汉字,对普通意义上的书面阅读材料缺乏自主阅读能力,因此,幼儿的早期阅读与中小学学生的阅读具有一定的差异性。针对上述情况,我们对早  相似文献   
977.
吴冬梅 《神州》2011,(2):62-62
生物是高中教育时期的重点科目,其涉及到与生活相关的知识是多方面的,课堂教学也常常与生活事物相联系。生物教学工作有助于全面激发学生的思考潜能,促进学生大脑思维能力的提升,让学生对于自己的创造能力积极拓展,以此形成良好的思维品质。高中生物教师需要有效结合生物课堂培养学生的科学素养,使得学生在新时期教学环境下获得更多的生物知识。针对这些情况,高中生物教师实现教育体制创新就是不可缺少的了。  相似文献   
978.
姚继兵 《神州》2011,(2):64-64
本文在进行了地理学科特点分析的基础上,提出有效提高初中生地理学科课堂知识捕获量的具体方法:教学方法的灵活运用、有效教具的制作应用、多媒体的合理介入、记忆口诀的合理开发。  相似文献   
979.
汪凯菁 《神州》2011,(4):47-47
随着经济的日益发展,我国对于复合型技能人才的需求愈来愈大。商务英语口语是职校商务英语专业的必修课,对提升学生的就业竞争能力起到重要作用。那么如何提高学生的商务英语口语水平,使学生的能力在有限的课堂时间内得到高效地锻炼,就成了商务英语课堂上必须要解决的问题。本文从交际教学法在职业学校教学中应用的理论基础,等几方面探讨了交际教学法在职校商务英语口语课堂上的应用  相似文献   
980.
赵军 《神州》2011,(26):149
思想政治课作为文科学生的一门高考科目,在高中教学中占据着非常重要的地位,在以前的高考中甚至五分天下有其一。即便上了大学以后思想政治课仍然是各个专业学生必修的公共课,以后考研考博自然不在话下,由此可见思政课的  相似文献   
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