中小学生学习效率问题研究

中小学阶段是人发展的关键时期,这一阶段学生的学习效率对于学习成绩和学生综合素质的提高有着至关重要的影响,是教育工作者必须予以高度重视的关键。本文根据中小学教育实际,将影响中小学生学习效率的因素划分为:教师专业素养、学生自身特点、家庭和社会环境等三大方面,并有针对性地提出了如何动员积极性因素提高中小学学生学习效率的方法,希望能够在细节上和整体性起到提升中小学学生学习成绩,促进其综合发展的目的。     

中小学生安全教育

为了满足各类学校在新形势下的教学要求,近期,南京出版社组织相关专家编写了《中小学安全教育》丛书。低年级侧重了解危险的存在,知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能、强调个人安全。从了解最简单、最常用的安全设施、安全常识开始,到掌握在学校、     

秋南京版《课课通》——全面出新的名牌教辅

每年到八九月份,一些中小学生就会着急,不知道自己在新学期该使用何种辅导书才能得到真正的贴身“教师”,以帮助自己提高学习水平,更好地掌握和运用所学知识。这些学生的家长必然也在为此犯愁。     

孩子沉湎于不健康书刊，怎么办

现在图书市场上“露点”美女漫画,答案稀奇古怪、违反常识的少儿读物,算命、预测类的图书不少。学校附近的书店,出售或出租的卡通漫画书庸俗低下,有些书的画面还配上了煽情刺激的对自。部分校园悄然流行一种“恐怖文化”,阴森冒烟的白骨、龇牙咧嘴的厉鬼……看了让人毛骨悚然的图片,却成了不少中小学生的口袋书,这些书多以墓地、幽灵、死尸为描写对象,将闹鬼情节与学校或学生身边的人和事联系在一起,令人读后不寒而栗。     

独领风骚的江城文化吕牌——楚才作文竞赛

1985年问世的楚才作竞赛,在武汉中小学楚才作竞赛组委会(后为武汉国际中小学楚才作竞赛组委会,下简称“组委会”)的组织和领导下,历时20年,常办常新,历久不衰,日益显现出强劲的生命力和凝聚力,成为了江城的一项有着强大吸引力和号召力的教育化活动,被团中央指认为独领风骚的江城化品牌。     

高一物理与生命教育

常在多方媒体上看到某同学因受不了老师、家长批评而自杀、某同学因学生间的不合而得抑郁症,某同学因考试成绩不好而出走下落不明等信息,这些现象都反映出中小学生对生命价值的严重漠视。这就使对中小学生加强生命教育显得尤为重要。生命教育的实施途径分为三种：显性课程,隐性课程与专题教育。物理学科虽不是生命教育的显性课程,但教师在教学过程中有责任渗透生命教育,     

从课文中汲取丰富的写作营养

“作文作文,一写就头疼”,这是中小学生们的普遍心理。究其原因,要么是觉得没东西可写,要么是不会表达,很多学生的作文语言表达苍白无力,如同一盘没有放盐的炒菜,淡而无味。那么,怎样才能写出好作文呢？     

减轻中小学生课业负担教育工作者义不容辞的责任

党的“十七”大十分明确地提出“要减轻中小学生课业负担,提高学生综合素质”,减轻中小学课业负担这个提了多少年可又收效甚微的社会问题在全国党代会提出恐怕尚属首次。这既表明中小学生课业负担过重已经成为一个严重影响青少年健康的社会问题,同时也表明党中央对下一代的健康成长关怀备至和治理中小学课业负担过重问题的决心。做为教育工作者应在力所能及的范围内积极响应党中央的号召,把“十七大”精神落实到具体的工作实践中去。     

作文教学中的情和理——亦谈作文方法和技巧教学

中小学生正处在一个思想和技能潜能发展的关键时期。作为一个语文教师,要把写作的方法告诉给学生,必须加强方法和技巧方面的训练。在作文教学中,是教师将人世间的情和理融于教育的过程。     

＂鸿沟＂是怎样形成的

俗话讲：儿女连心,血浓于水。无论从生理学的血缘关系,还是从伦理学的亲子感情,不管从哪一个角度,都找不出一条可以证明父母与子女之间存在隔阂的必然性。然而,在现实生活中,父母和子女之间又确实隔着一条无形的鸿沟——有的父母同子女居住空间“零距离”,但亲情淡漠,形同陌路;有的父母同子女互不谅解,彼此抱怨,家庭出现“信任危机”!那么,父母同子女之间的“鸿沟”到底是怎样形成的？笔者近期进行了一项“中小学生家长教育行为”抽样调查,发现了一些共性的问题,现列举出来,供家长朋友们引以为鉴。