旁观他人之痛苦

据《成都商报》7月27日的报道,成都市旅游集散中心“开行北川地震遗址纪念一日游”。途经北川新城址、吉娜羌寨,老县城遗址重灾区擂鼓镇、北川中学废墟现场、龙隐镇等。     

中学课本里鲁迅作品多了还是少了？

著名学者钱理群 鲁迅作品必须进入中学课本 我认为鲁迅的作品不仅必须进入中学课本,还应该有一定的分量,成为重点或者基本教材。     

转盏多师是汝师——追忆我的诸位前辈师长

一、诸乐三（1902—1984） 1939年春,我和中学的几位同学逃出日敌占区杭州,被人接救到天目山区,尔后进了浙西临二中读书。l晦二中设在孝丰县的林山深处,这里青松耸天,修竹拂翠,古为佛家探索人生的胜地。学校借得古刹厅堂,外加茅屋竹舍,师生减衣缩食,生活比较艰苦,但大家思想很活跃,充满一片救亡激隋。更高兴的是,就在这所简易的战时学府中,我有幸从师诸乐三先生。     

农村中学怎样进行语文口语教学

农村中学学生的口语交际能力普遍较低,是农村中学学生整体素质不高的主要表现之一,影响了学生适应社会的能力,制约了素质教育的发展。农村中学语文进行口语教学,提高学生的口语交流水平,必须做到:教师以身作则,做好口语交流的楷模;对学生进行多渠道、多方法、长时间的口语教学。     

从文华中学走出来的“中国童子军代表”

进入武昌文华中学读书 我是1930年从老家河南商城县来到武汉的。民国初年,我的祖父僖仲公在王占元主鄂时任湖北厘金局长,因此我们这个家庭和武汉颇有渊源。每逢家乡有事,我们就跑到武汉来住。当时我的父亲鼎年公已经过世了,母亲带着我和姐姐一起生活。     

我与父亲傅作义有关北平和平解放的往事

青少年时代 我的中学时代,是在太原开始的,初二没上几天,日军就从北平到了河北与山西交界的娘子关一带,太原很快就会发生战争。于是,我和弟弟、妹妹跟着母亲辗转来到西安,进入铭贤中学继续读书。这里也不安全,日军飞机常来轰炸,我们又迁到重庆,进入南开中学读高中。当时每逢星期天、节假日,我经常和一些同学一起到《新华日报》社去玩。     

“差生”就是这样转变好的

教书十几年,没有哪一年不遇到差生。回头想想,其实转变差生也并没有那么难。总结自己的经验,主要有以下三点。     

给孩子“渔网”和“猎枪”

由于我的工作关系,经常有家长朋友当面、来电或来信讨教如何教育好孩子的问题,他们中有的是小学生的爸爸妈妈,有的孩子已进入中学,还有的是刚为人父母。说实在的,如何教育好孩子这是一个大课题,远不是一篇短文就能阐述清楚的。下面,我就培养孩子良好的学习习惯问题说点想法。     

出发

“我打江南走过,那等在季节里的容颜如花般开落……”我不是颠沛流离的旅人,我的目的只是向着地平线出发……——题记 陕西记这是我的起点。这是我魂牵梦萦的故乡。还记得家门口那棵瘦弱的枣树,年年都结出甜津津的红枣。     

破例

倒叙 翻开泛黄的时光,落日升起,河水收缩,山丘突起,在河水注入塞纳河的顷刻,传说中的金色跌入风中,于是一切定格。时常在想,若一切景语情语都令人在氤氲在光影中回味,是不是更美？