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党校的思想政治工作的任务就是培养现代高素质、思想道德与才华并存的高质量人才。随着社会新形势的不断发展,各种企业与社会的发展也需要类似的高技术人才,所以在新形势下党校的思想政治工作变得更加有意义,也显得格外重要,其党校所进行的思想政治工作对整个人类及社会的发展都起到了促进的作用。以下本篇文章就通过目前新形势下党校思想政治工作对于社会发展的促进作用、开展其思想政治活动所面临的主要问题以及该如何解决所面临的问题等方面来叙述。 相似文献
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县级党校作为党校体系最基层的组织,承担着轮训培训基层干部和普通党员的重要任务。党校的教育教学水平将直接影响着党员干部和普通党员的发展,而党员干部和普通党员又直接服务于民,这也就决定了党校教育的重要性。然结合传统党校教育现状来看,依然是采用的是“一本讲义两片嘴”的传授式教学方式,学员在学习过程中的积极性不高,教学效率难以得到提升。推进县级党校教育改革,需立足学员发展,以学员为中心,树立服务意识,综合多方资源,改革教学模式,让学员积极参与,在提升学员思想认知的同时,着力于提升其实践能力,这样才能让改革真正落到实处,提升县级党校的服务能力。 相似文献
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党性问题无论对于党还是党的干部,以及各级党员都是本质问题、原则问题。培养干部,首先要抓好政治素质的培养,政治素质的核心是党性素质。 相似文献
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县级党校事关基层政权稳固和当地经济社会发展的大局,青海藏区县级党校是党进行思想政治教育的阵地,更是党的执政地位的重要政治屏障,加强青海藏区县级党校建设有其必要性和紧迫性。本文从教师队伍、培训轮训、科研工作、办学条件、经费收支等方面分析青海藏区县级党校建设的现状及其存在的问题、面临的困境与挑战,指出青海藏区县级党校总体状况不容乐观,亟待加强。在此基础上,从强化领导、加强教师队伍建设、加大投入改善办学条件、完善功能、发挥咨询作用、扩大培训内容与规模等方面,就如何加强青海藏区县级党校建设提出具体的对策建议。 相似文献
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问题的提出“文革”结束后,我被分配到中共中央党校工作。1977年9月中央党校复校开课时.我任哲学教研室主任。党校校长和第一副校长暂由华国锋和汪东兴两人兼任,但主持全部日常工作的为副校长胡耀邦。课程安排,第一是哲学课程。课程结束时我作专题报告,时值1977年9月底。这是我第一次登上中央党校讲台。我的报告着重讲“两条战线斗争”问题,即既反对 相似文献
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新时期党校思想政治教育工作综合考评指标体系与方法探略 总被引:3,自引:0,他引:3
遵循新时期党的思想政治教育工作的新特点,建立一套科学规范的党校思想政治教育工作综合考评指标体系,选择运用恰当的综合考评方法,将对以客观公正、公平公开、切实有效地考评各级党校的思想政治教育工作绩效,起着积极的作用,对进一步加强和促进党校思想政治教育工作也是十分有益的。 相似文献
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目前,党校档案管理存在档案管理的现代化意识淡薄、档案管理的制度空缺严重、专业人员素质参差不齐、档案管理的经费投入不足、开发利用不够等方面的现实困境。需要从档案意识、管理制度、人员素质、基础设施等方面加以考虑,以寻求解决路径。 相似文献
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在党的十八大之后,思想政治工作受到了高度重视,特别是随着改革开放的不断深入,思想政治工作在新的时期可以说上升到了首要位置。而作为广大干部理论教育的部门之一,党校对于思想政治工作的提高无疑发挥了重要作用。本文将结合当前实际,对党校政治理论专题教学方式的创新这一课题进行探讨,旨在不断完善当前党校教育水平,切实提高广大干部自身的思想政治素养。 相似文献
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校园文化是一所学校的生命所系、灵魂所在。全面理解党校校园文化的涵义,可以明确党校校园文化建设的方向;党校校园文化建设对促进党校事业的发展具有举足轻重的作用,深刻认识党校校园文化建设意义,有利于提高自觉性;要勇于面对存在的不足,以明确加强党校校园文化建设的着力点。要结合本单位实际积极探索推进校园文化建设的路径。 相似文献